最新少年宮美術(shù)活動計劃表(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野，增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進(jìn)一步進(jìn)步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！睹佬g(shù)繪畫專業(yè)教學(xué)大綱》制定了實施性專業(yè)教學(xué)計劃。，具有一定繪畫創(chuàng)作與手工制作的基本能力。素描基本訓(xùn)練：主要是石膏體、靜物基本功的訓(xùn)練。色彩基本訓(xùn)練：主要是水粉的畫訓(xùn)練。寫生訓(xùn)練。第一周：在各年級吸收學(xué)生，包括20xx20xx學(xué)年度選的一部分學(xué)生，并確定人數(shù)。第二周：主要講解素描的基本知識及排線。第三—六周：主要訓(xùn)練幾何石膏體。第七—十周：石膏頭像。第十一—十四周：自由創(chuàng)作。第十五周：準(zhǔn)備作品。第十六、十七周：作品展出。觀看畫家素描視頻。示范、修改，逐個輔導(dǎo)。每周二、三、四下午課外活動時間。野馬川初級中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)、手工活動室。吳昊雋王熙全少年宮美術(shù)活動計劃表篇四隨著課程改革的進(jìn)行，美術(shù)教學(xué)已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)為中心，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于學(xué)生不同的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞，繪畫，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。成員：楊雅迪、甘婉新、王偉力、沙淑伊、丁一諾、麻文靜、云洋、錢瑞琪、丁楠、云敬涵、王藝瑤、于成龍、甘靜怡、云雨新。①繼續(xù)加強美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念，不斷提高自己的專業(yè)水平。本學(xué)期，將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自
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