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正文內(nèi)容

最新大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(精選13篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:26 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí),使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化?!扒Ю镏?,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí),時(shí)刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很必要的。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受到社會(huì)的歡迎,就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐更是實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)。求的過(guò)程,而不是他要達(dá)到多高的頂峰,一個(gè)小小的夢(mèng)想都會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡的甘甜并不是每個(gè)人都能成為人們眼中的偉人,但平凡之中的夢(mèng)想亦有生活的真趣。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請(qǐng)不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!“我的生命只有兩條路,一條趕緊去死,一條精彩的活著。”達(dá)人秀冠軍劉偉10歲失去雙臂,壯士斷腕,殘酷而悲情。然而,折斷的花枝埋進(jìn)大地,就汲取一脈精華,獄煉為華麗的根雕,一個(gè)勵(lì)志傳奇,就這樣展開了含淚的花蕊。夢(mèng)想對(duì)于每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)小夢(mèng)想都能成就我們的中國(guó)夢(mèng)。化一襲微風(fēng)去吹漾夢(mèng)想的湖光塔影,斂一習(xí)劍氣來(lái)陪襯夢(mèng)想的月色酒香,駕一葉扁舟駛進(jìn)夢(mèng)想的碧海汪洋,去追尋吧,只要有夢(mèng),沒(méi)有什么能焦灼年輕的心。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)踐,暑假過(guò)得飛快,我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了,面臨著考研或者是找工作實(shí)踐等各種選擇。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的`認(rèn)識(shí),對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。初到之時(shí),不能不說(shuō)是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找,關(guān)于一個(gè)實(shí)踐生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊,性格開朗,不懂就問(wèn),嘴巴甜之類的。真的到了公司之后,這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠,可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙,大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的,很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸,往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話,有陌生人的話就會(huì)覺(jué)得不自在。這些都是非常不利的,往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)踐生而言,信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng),主動(dòng)和人交流,才會(huì)有所收獲,它不會(huì)自己跑上門來(lái)。當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)踐的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的,外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情,我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件,英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員,報(bào)檢員,實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話,這類證的用途很小,而且純粹是熟練的過(guò)程,并無(wú)多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ),很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好,做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題,而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了,考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ),也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人,如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話,在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難,自己不明白,把翻譯拿給別人看就更不明白。既然這些都只是熟練的問(wèn)題,也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單:如何拿到訂單,這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買東西,以上的一切都不成立。人際交往,學(xué)習(xí)新事物的能力,如何掌握客戶的心理,如何監(jiān)管好運(yùn)輸,如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道,如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對(duì)方詢盤還盤的過(guò)程中,對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受,完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度,哪里是有彈性,可以削減成本的,哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,你需要從別人的口中知道,或是自己下工廠下車間了解,或是查閱資料知道,總之一點(diǎn),需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù),外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn),而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本,落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng),可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試,參加社團(tuán)學(xué)生會(huì),做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。在學(xué)校里光念書自然是不對(duì),也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)??墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣,匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎,如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好,指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用,其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚,但學(xué)了總歸是好的,你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到,幫你大忙。這次社會(huì)實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的,還有很多方面。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對(duì)的,心理期望和現(xiàn)實(shí)差距總是有的。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在,但人總是得消費(fèi),算上國(guó)際的話,就是一個(gè)很大的數(shù)目了。只要有需求,行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由。只要有能力就不缺飯碗。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七我們低碳環(huán)保綠色行暑期社會(huì)實(shí)踐小組在7月20號(hào)至24號(hào)來(lái)到聊城進(jìn)行了為期5天的環(huán)保宣傳工作。我們暑期實(shí)踐小組在聊城水城廣場(chǎng)展示了自己制作的環(huán)保宣傳板和宣傳海報(bào),我們向市民講述國(guó)家近期的環(huán)保政策、國(guó)家環(huán)?,F(xiàn)狀、環(huán)境保護(hù)的重要性以及一些環(huán)保知識(shí),大家都很認(rèn)真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內(nèi)容,一位阿姨直接拿手機(jī)拍下了我們的宣傳海報(bào)說(shuō)她正缺少給學(xué)生們上環(huán)保教育課的資料,正好把這些照片拿回去給她的學(xué)生看,教育教育他們從小樹立起保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問(wèn)道:你們要宣傳到什么時(shí)候啊,我回去把我孫子叫來(lái)來(lái)得及嗎,我要教育教育他平時(shí)要節(jié)約用水不隨地扔垃圾,爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道:環(huán)保確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng)啊,我們都需要努力。雖然頭頂著炎炎的烈日,但是看著大家那么熱情的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),聽著大家述說(shuō)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決心和對(duì)環(huán)境事業(yè)的憧憬,我們頓時(shí)覺(jué)得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情!我們暑期實(shí)踐小組在聊城湖濱公園進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的行為藝術(shù)展示,我們小組的其中一個(gè)人全身用塑料袋包圍,象征著不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上畫著幾個(gè)樹樁;另一個(gè)人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國(guó)地圖的周圍,他失去了可喝的潔凈的水資源,無(wú)力的掙扎呻吟著;另外的幾個(gè)同學(xué)則在他附近,其中的一個(gè)同學(xué)手里拿著一瓶礦泉水,上面寫著:世界上最后一瓶水,周圍的同學(xué)則拿著1000、500的錢互相競(jìng)爭(zhēng)著買這一瓶救命礦泉水,可是所有的人都被拒絕了,看著最后一瓶礦泉水被喝掉,人們都無(wú)力的癱倒在地上,痛苦的哀嚎著。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了,有一位小姑娘立即抱著媽媽的腿:媽媽,我怕,我怕。那個(gè)媽媽摸了摸女兒的頭:雪芳,只要你平時(shí)不再隨處扔塑料袋,不隨意浪費(fèi)自來(lái)水,聽哥哥姐姐的話從身邊小事做起,這些事情都不會(huì)發(fā)生的。小女孩仰起天真的小臉:媽媽,我一定按你說(shuō)的去做,我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護(hù)好環(huán)境。大家也都紛紛贊成著:以后一定要盡自己最大的努力保護(hù)好環(huán)境??粗@對(duì)母女以及周圍沉思的人們,我們相信我們已經(jīng)喚起了大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們也堅(jiān)信在大家的共同努力下,我們的環(huán)境問(wèn)題一定會(huì)得到解決,我國(guó)的每一個(gè)城市都會(huì)成為衛(wèi)生模范城市。我們暑期實(shí)踐小組進(jìn)入龍山小區(qū),在小區(qū)內(nèi)我們與小區(qū)居民就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了交談,在我們與小區(qū)居民的交談中我們了解到大家都對(duì)環(huán)境保護(hù)有一定的了解并且都愿意參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中去,因此接下來(lái)我們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了節(jié)能節(jié)水低碳生活小常識(shí),大家都聽得很認(rèn)真并且向我們?cè)儐?wèn)了許多有關(guān)環(huán)境的問(wèn)題,有一位老奶奶慈愛地說(shuō):你們就有空多宣傳一下吧,要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護(hù)環(huán)境呢。我們小組的同學(xué)一致承諾:一定會(huì)盡我們最大努力去宣傳環(huán)保知識(shí)。最后我們發(fā)放了以弘揚(yáng)生態(tài)文明,聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書和我們自制的環(huán)保購(gòu)物袋,大家都說(shuō)下次去超市肯定會(huì)帶著環(huán)保購(gòu)物袋,到時(shí)也當(dāng)一次環(huán)保宣傳者。為了更大的擴(kuò)大我們的宣傳,讓更多的人了解環(huán)保知識(shí),我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組成員今天一路騎行,帶著我們的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識(shí),我們將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識(shí),從東昌路到昌潤(rùn)路再到柳園路,我們一路時(shí)走時(shí)停,將環(huán)保知識(shí)講述給路邊的每一位行人。暑期大多數(shù)家長(zhǎng)為孩子們選擇了暑期補(bǔ)習(xí)班,今天我們找到了聊城的一家農(nóng)村補(bǔ)習(xí)班,我們向補(bǔ)習(xí)班里的小學(xué)生放映關(guān)于環(huán)保的電影和宣傳片并向小朋友講述關(guān)于環(huán)保的小竅門。看完電影并聽完我們的講課后,小朋友們都爭(zhēng)著問(wèn)電影里的情節(jié)以及關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題,等我們都一一幫他們解答完畢后,小朋友們都表示一定要從自身做起保護(hù)好環(huán)境,其中一位小朋友天真的說(shuō):姐姐,我長(zhǎng)大后也要學(xué)環(huán)境專業(yè),為環(huán)保出一份力!我們所面臨的環(huán)境日益惡化,煤炭資源越來(lái)越少,生活成本也使越來(lái)越多的家庭無(wú)力承受。其實(shí),環(huán)境問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會(huì)也為自己留下一片碧水藍(lán)天。此次暑期社會(huì)實(shí)踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來(lái)要從事的職業(yè),同時(shí)也感受到了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的嚴(yán)重性以及國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,隨之而來(lái)的5天的暑期實(shí)踐讓我們親身感受到了廣大市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情,5天的暑期實(shí)踐既豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任。環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八在這次實(shí)踐中,給我收獲最大的是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單挑又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持戰(zhàn)斗,只要希望還在,勝利一定屬于我們。在此次專業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中,我們參觀了公司a,公司b,并參加了兩次講座,從實(shí)際到理論,加深了我們對(duì)xx專業(yè)的理解,和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。作為學(xué)生,我們更多的是課本的知識(shí)的理解,理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色,但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、成本和交付體系,軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過(guò)程改善能力已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,秉承用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值的企業(yè)理念,不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù),為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件服務(wù),給了我們以xx專業(yè)的具體實(shí)際的體驗(yàn)。與此同時(shí),公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,參觀過(guò)程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解:中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問(wèn)題。這包括:標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍,應(yīng)用層次低。現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,形成信息孤島信息化建設(shè)發(fā)展不平衡,造成信息鴻溝硬件設(shè)備的利用率不高,資源浪費(fèi)嚴(yán)重。綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢(shì)。如果說(shuō)前兩次的參觀實(shí)踐是給的我們直觀的視覺(jué)沖突和心理震撼,那么后來(lái)的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過(guò)程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動(dòng)的流程。現(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程,整體的實(shí)施過(guò)程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國(guó)xx專業(yè)并不是很成熟,各方面的支持還不夠完備,這使得中國(guó)xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)踐,無(wú)疑是給了我們對(duì)xx專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。當(dāng)然實(shí)踐中還有著更多的感觸,包括學(xué)習(xí),生活,工作各個(gè)方面。就學(xué)習(xí)而言,專業(yè)實(shí)踐它更偏重于應(yīng)用,更加細(xì)致,要求也更加嚴(yán)格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作,在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,必需不斷的增加自己的能力,做事情更加專注。就生活而言,專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,這樣大的人群的生活展示給我們未來(lái)的生活遠(yuǎn)景,選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心,也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備,勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?,F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,不斷的充實(shí)自己。就工作而言,無(wú)疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實(shí)踐,展示給我們了多種職業(yè),而作為應(yīng)屆畢業(yè)生,擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問(wèn)題。就我們xx專業(yè)而言,面試時(shí)常遇見的問(wèn)題就是xx專業(yè)是干什么的?或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)xx專業(yè)并沒(méi)有清晰的概念,所以也并不能很好的回答這樣的問(wèn)題。不管怎樣,勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板。上面的認(rèn)識(shí)都是
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