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正文內(nèi)容

最新軍營文化建設(shè)方案班級文化建設(shè)方案(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 名歌:通過唱名歌,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義熱情,汲取名歌的精神,增強(qiáng)民族自豪感。開拓學(xué)生的眼界,積累知識,陶冶學(xué)生的情操,改善學(xué)生的世界觀。提高學(xué)生的文化素養(yǎng),在名歌精神的感召下,增強(qiáng)奮進(jìn)的信念。名歌學(xué)唱,分低中高年段,每月一歌。聽名曲:音樂是全世界各民族的共同語言。 學(xué)生要積極參與欣賞名曲的活動,能從中感悟到之所以成為名曲的真諦。在中外名曲的鼓舞下,讓學(xué)生在思想和理智上得以升華,使世界觀達(dá)到最高的境界。名曲欣賞,學(xué)校將統(tǒng)一安排在每天中午12:00—12:20 ,每月一曲。四月底名歌大合唱比賽。五月底名著、名篇、名人、名言閱讀知識競賽。六月中旬,古詩文誦讀比賽。軍營文化建設(shè)方案 班級文化建設(shè)方案篇三為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營造良好培訓(xùn)環(huán)境,深入推進(jìn)教師教育,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展,辦好人民滿意的教育,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制定此方案。整合學(xué)校文化精華,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵,構(gòu)建健康和諧的學(xué)校文化,努力提高辦學(xué)品位。著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,以辦人民滿意教育為目標(biāo),通過重建學(xué)校精神文化、環(huán)境文化、制度文化、行為文化,構(gòu)建充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的學(xué)校文化。組 長:副組長:組 員:(一)精神文化建設(shè)建設(shè)目標(biāo):用學(xué)校精神凝聚教職工。具體內(nèi)容:(1)結(jié)合素質(zhì)教育理念,整合學(xué)校文化資源,形成具有特色的學(xué)校文化系列,加強(qiáng)宣傳,深入人心,讓全校教職工人人知曉并且認(rèn)識到學(xué)校文化建設(shè)是盡自己的責(zé)任和義務(wù),真正做到讓每一位教師生都置身于濃厚的學(xué)校文化建設(shè)之中,讓他們在自我管理、自我服務(wù)中不斷提高自身道德水平和文化修養(yǎng),主要內(nèi)容如下:辦學(xué)理念:以人為本抓管理,銳意進(jìn)取提素質(zhì),創(chuàng)新思路求發(fā)展;校風(fēng):強(qiáng)師能,正師風(fēng),塑師表,鑄師魂;教風(fēng):服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué),服務(wù)教育;學(xué)風(fēng):博學(xué),嚴(yán)謹(jǐn),求異,高效;校訓(xùn):辦人民滿意教育,做人民滿意教師;教育價(jià)值觀:為教師的成長和幸福奠定基礎(chǔ);培訓(xùn)目標(biāo):全市第一,全省前茅,全國知名。辦學(xué)目標(biāo):一年打基礎(chǔ),兩年上臺階,三年?duì)巹?chuàng)省示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。管理觀:依法治校,民主治校,打造富于人文精神的管理文化,探尋一條提升教職工幸福指數(shù)的管理模式。(2)確立體現(xiàn)學(xué)校精神的學(xué)校標(biāo)識,用學(xué)校精神凝聚教職工。(二)環(huán)境文化建設(shè)建設(shè)目標(biāo):凈化、綠化、美化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵文化和精神氣韻。具體內(nèi)容:(1)對校園進(jìn)行藝術(shù)化、人文化的設(shè)計(jì),走廊懸掛彰顯校園文化的標(biāo)語組成校園文化墻,以學(xué)校簡介、黨建工作、創(chuàng)新培訓(xùn)為主題創(chuàng)辦墻報(bào),定期更換。(2)設(shè)立“培訓(xùn)者風(fēng)采”、“黨員形象欄” ,大力宣傳身邊好人、道德模范、教育名師優(yōu)秀事跡,樹立典型,傳遞正能量。(3)樓梯兩旁設(shè)立文化宣傳專欄,內(nèi)容分別為“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃”、“學(xué)歷培訓(xùn)”和“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,圖文并茂,色彩鮮明,顯現(xiàn)良好的培訓(xùn)氛圍。(4)教室前面黑板上方張貼班訓(xùn)、國旗,兩側(cè)墻壁張貼字畫、人物、守則規(guī)范等;后面專欄由學(xué)員在教師組織指導(dǎo)下自己排版、策劃,做到圖文并茂,經(jīng)常更換;讓整個(gè)教室充滿文化氣息,讓教室的每個(gè)角落、每個(gè)墻面都能說話;黑板兩側(cè)張貼課程表、值日小組、一日常規(guī)等;掃除工具定點(diǎn)存放。(5)教師辦公室懸掛以教師職業(yè)道德、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化為內(nèi)容的標(biāo)語和各處室人員崗位職責(zé),與文化宣傳專欄遙相呼應(yīng)。(6)功能室布置結(jié)合各功能室特點(diǎn),布置好主題鮮明的大字、相關(guān)勵(lì)志名言;規(guī)劃好制度、名人圖片;各負(fù)責(zé)人要各負(fù)其責(zé),精心管理,充分發(fā)揮各功能室的作用。(7)利用校園網(wǎng)站及時(shí)宣傳我校工作動態(tài),展示教師風(fēng)采,營造積極、健康向上的校園文化氛圍。(8)辦好黨支部月刊,為教職工搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺,培養(yǎng)教師創(chuàng)新實(shí)踐能力。(9)完善會議室榮譽(yù)墻;利用教師節(jié)等特殊時(shí)間及舉辦校史宣傳教育。(10)在洗手區(qū)和衛(wèi)生間張貼“節(jié)約用水,講究衛(wèi)生”,提醒教師養(yǎng)成良好的習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)人和自然環(huán)境的和諧共處。(三)制度文化建設(shè)目標(biāo):以民主與和諧為目的,探尋一條提升師生幸福指數(shù)的學(xué)校管理模式。具體內(nèi)容:(1)積極推進(jìn)依法治校和民主辦學(xué)的進(jìn)程。不斷完善黨務(wù)、校務(wù)公開的制度、途徑、方式,使公開的內(nèi)容與形式的深度和廣度有不同程度的提高與發(fā)展,全面落實(shí)廣大教職工當(dāng)家作主的主人翁地位。(2)打造富于人文精神的管理文化。從教師層面上,為教師營造和諧的精神家園,使教師有歸屬感、幸福感,滿足教師發(fā)展需求;從學(xué)員層面上,盡可能為其專業(yè)成長提供全方位服務(wù),不斷提高廣大一線教師的滿意度。(3)加強(qiáng)與學(xué)員和社區(qū)的聯(lián)系。定期聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議,實(shí)現(xiàn)開放式民主管理。(4)打造具有校本特色的精細(xì)化
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