最新靜夜思的教學(xué)設(shè)計匯總(編輯修改稿)
2025-08-03 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）說（詞義——句意）（二）讀中理解，體悟詩意美。學(xué)生運用以上方法學(xué)習(xí)古詩，讀詩、說詞義、句意，并用“?！惫闯霾欢脑~。生提出不懂的詞，師用“?！秉c出。學(xué)習(xí)第一行（1）讀整行詩。（2）“明月光”是指怎樣的月光？（3）說第一行詩意。多媒體創(chuàng)設(shè)情景：（明亮的月光照在詩人床前）學(xué)習(xí)第二行（1）讀整行詩。（2）根據(jù)學(xué)生提出的問題理解“疑”的意思（懷疑、好像）；“霜”（老師哈氣在眼鏡片上，并解釋這是霧水，如果是冰粒，便是霜。霜在秋冬季節(jié)形成在地面附近：如房頂、草葉、地面等，堆起來是白色。）（3）說說這兩行詩的意思。用上“什么好像是什么”的句式。（明亮的月光照在詩人的床前，好象是鋪在地上的白白的霜）（4）朗讀，引導(dǎo)。詩人這樣描寫，給了你一種
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