【文章內容簡介】 哪位解放軍來試一試?教師帶領幼兒一起練習肩上投擲。請全班幼兒自由練習。三、游戲“打仗”不好，有敵人來了，趕快隱蔽，躲好，不要讓敵人發(fā)現(xiàn)，準備好手雷。聽好指導員的命令，我說扔你們就扔，明白了嗎?請一位教師做敵人，等敵人出來后就請小朋友扔“手雷”。四、回教室?guī)煟簲橙讼麥缌耍覀兓丶伊?。幼兒跑步回家。幼兒園小班體驗活動策劃方案篇九活動目標初步練習走平衡木。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，及發(fā)展了幼兒的身體平衡能力?；顒訙蕚渌芰习胶饽尽⒓堉谱鞯男÷?50cmx18cm)，一封信，玩具馬一個，小兔子頭飾、皺紋紙制作的各種顏色的小花和大蘿卜(用布縫制的)若干?；顒舆^程實錄(一)開始部分教師和幼兒一起聽音樂自然站隊做從頭到腳的熱身準備活動。(二)基本部分創(chuàng)設情境。老師扮兔媽媽。寶寶們：媽媽早上起來收到了好朋友小馬的一封信，信上說小馬生病了，很想見一見媽媽和寶寶們。寶寶們：我們一起去看看小馬好嗎?兔媽媽說：我要帶寶寶們去看望小馬。可是，去小馬家只有一條小路。這條小路很窄，而且路的兩邊開滿了漂亮的小花，我們走路的時候要小心，不要踩到兩邊的小花好嗎?幼兒：好的。走小路。兔媽媽帶著小兔子們去看小馬，一個跟著一個走(走紙制作的小路)。兔媽媽邊走邊說：小小路，窄又長，花兒開在路兩旁。兔寶寶，走小路，整整齊齊排成行，你不擠來我不搶，一個跟著一個走。兔媽媽：哈哈!看呀!小馬家到了。我們先來敲一敲門吧!小馬把門打開看到了好朋友兔媽媽和兔寶寶們非常高興。兔媽媽詢問了小馬的病情，并讓兔寶寶們也說一句祝福小馬的話。幼兒：小馬你的病好點兒了嗎?幼兒：你要多喝水。幼兒：你要多吃蔬菜。幼兒：你快點好吧!、兔媽媽說：寶寶們，我們就不打擾小馬了，讓它多休息吧!我們來和小馬說再見吧!兔寶寶們：小馬再見。兔媽媽：寶寶們我們還要按照來時的路走回去。過小橋。小兔子們從小馬家回來后，特別高興。兔媽媽說：快到吃中午飯的時間了，家里的蘿卜不多了，我們一起去拔蘿卜吧。拔蘿卜要到河的對岸，需要過一座小橋，出示塑料矮平衡木，兔媽媽教小兔子們怎么過小橋(教師演示怎樣過小橋)。教師邊過小橋邊和幼兒一起說過小橋的兒歌：小兔小兔要過橋，張開雙臂走上橋，心不慌，身不搖，一步一步走過橋。教師先請個別幼兒練習走小橋，教師指導并請幼兒認真觀看。教師請全體幼兒練習自己走小橋。幼兒一個跟著一個練習走平衡木。拔完蘿卜之后，從原路(塑料矮的平衡木)走回來，把蘿卜放到筐里，再接著去拔蘿卜。(教師在平衡木邊上保護幼兒，并提醒走平衡木的要領。)蘿卜都拔完了，小兔子們看到自己的勞動成果很高興。兔媽媽表揚了兔寶寶。寶寶們到了吃中午飯的時間了，我們一起來吃蘿卜吧!教師：寶寶們。媽媽要帶你們到森林里玩耍，玩的時候要注意安全，當心大灰狼。春天到，天氣好，兔寶寶去散步，注意安全最重要，眼睛時刻要瞧瞧，千萬不要被大灰狼刁到。這時候，一名老師扮演的大灰狼出現(xiàn)了。小兔子們跑回自己的家。反復玩幾次(練習四散追逐跑)。三、結束部分為了保護自己，兔寶寶們需要學習本領，學習各種動物的樣子，迷惑大灰狼，嚇跑它。兔媽媽帶著兔寶寶們模仿各種動物的樣子，也可以讓幼兒自由創(chuàng)作。寶寶們：太陽落山了，我們也該回家了。聽音樂《搖籃曲》，作整理動作，自然結束。因為是小班幼兒，所以這次體育課我采用了游戲化的情景導入方式，再現(xiàn)小兔子們快樂的一天：從早上做早操到晚上太陽落山活動自然結束。在活動中，通過看望生病的小馬、拔蘿卜、躲避大灰狼、學習本領等動靜交替的環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒入境，積極投入，發(fā)展其平衡能力。完成了教學目標。在準備材料時，我選用了幼兒能夠接受的高矮適中的平衡木。需要改進的地方：如果在角色的選擇上能夠不用小兔子，而選用其它走路比較輕的小動物效果可能會更好的，因為小朋友聽到小兔子的直接反映還是蹦蹦跳跳的，而如：小貓給人的感覺是靈活、輕巧，更適合走平衡木和后面的跑。還有，在活動的重點部分過小橋，拔蘿卜等環(huán)節(jié)，我準備的蘿卜是用壓膜機壓的容易撕壞，后來改用布縫制效果很好。教師能夠根據綱要精神培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，提高了幼兒動作的協(xié)調性、靈活性。教師的選材很好，符合幼兒的年齡特點。教態(tài)親切自然，在活動中運用兒歌的形式吸引幼兒主動參與。能夠關注到全體幼兒，而不是個別幼兒。算是一節(jié)很不錯的課。小小路，窄又長，花兒開在路兩旁。兔寶寶，走小路，整整齊齊排成行，你不擠來我不搶，一個跟著一個走。小兔小兔要過橋，張開雙臂走上橋，心不慌，身不搖，一步一步走過橋。春天到，天氣好，兔寶寶去散步，注意安全最重要，眼睛時刻要瞧瞧，千萬不要被大灰狼刁到。幼兒園小班體驗活動策劃方案篇十【活動目標】學習用手指點畫的方法表現(xiàn)桃花。能保持畫面整潔，與同伴協(xié)調合作。【活動準備】調好的粉紅色顏料，桃花樹操作紙，濕毛巾。桃花圖片?！净顒舆^程】一、出示桃花圖片，幼兒欣賞，引起興趣。提問：桃花是什么顏色的?一層有幾片花瓣?二、示范手點畫表現(xiàn)桃花的方法。師：欣賞完桃花后，大家都知道桃花是粉紅色，每層有兩遍。那今天我們來學習手指點畫畫桃花的方法。：在操作紙上桃花樹的樹枝上用手指蘸上粉色的顏料，點出五個花瓣，每個花瓣圍成圈，這樣一朵桃花就出來了。，可以有大有小。提問：桃花有大有小，那我們應該怎樣表現(xiàn)大小不一的桃花呢三、幼兒作畫，老師知道。幼兒作畫時，老師巡回指導，幫助個別能力弱的幼兒掌握桃花的表現(xiàn)方法，鼓勵能力強的幼兒大膽表現(xiàn)，豐富畫面。四、欣賞評比幼兒作品。幼兒園小班體驗活動策劃方案篇十一一、設計意圖：正值“三、八”婦女節(jié)的到來，為了引導幼兒去了解媽媽，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽、尊敬媽媽的情感，積極開展與家長的互動，我們設計開展了《媽媽，您辛苦了》的親子活動。二、活動名稱：《媽媽，您辛苦了!》三、活動目標：知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。在活動中發(fā)展幼兒的大膽、細心、耐心的品質以及動手操作能力。在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。四、活動班級：小四班五、組織者：李霞、劉婷、陳肖雅、六、活動準備：音樂《我的好媽媽》視頻：《媽媽洗腳》《大萌子成長視頻》材料準備：洗腳盆、毛巾、梳子、劉海貼。通知媽媽、奶奶、外婆參加活動。七、活動流程：導入活動：三月,迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們小四班內暖意融融，我們特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月6日，媽媽、奶奶、外婆們相約來到了實驗小學附屬幼兒園幼兒園豆豆四班這個溫馨之家，共同慶?！叭掳巳諎D女節(jié)”。介紹三八婦女節(jié)的來歷、引導幼兒說祝福的話。師：三月，陽光明媚。三月，春暖花開，三月，我們還迎來了一個國際性的節(jié)日。小朋友知道三月八號是什么節(jié)日嗎?(國際“三八”婦女節(jié))今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，我們要為她們來祝賀，她們平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為媽媽、奶奶、外婆過一個快樂的節(jié)日!請小朋友牽著她們的手一起來參加活動。讓我們一起為媽媽祝福：“祝媽媽、奶奶、外婆，節(jié)日快樂!身體健康”兒歌《我有一個幸福的家》孩子的話看似簡單，可是這也讓我們在座的各位母親感動不已。各位媽媽奶奶們你們覺得你們的孩子是不是長大了更加懂事了呢?在教室里我們和孩子們說明天要請媽媽到幼兒園來我們要為媽媽慶祝節(jié)日，要求孩子們表演節(jié)目，孩子們特別踴躍，說兒歌的時候也特別賣力，那小朋友我們就一起把《我有一個幸福的家》送給我們的好媽媽好嗎?歌曲《我的好媽媽》師：孩子們真的長大了，體會到了家長們的辛苦，現(xiàn)在請小朋友們一起演唱歌曲《我的好媽媽》讓孩子們好好地親親您，感謝您!：親子游戲給媽媽洗腳、梳頭、捶背。師：我們都知道今天是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日。她們平時很辛苦，又要照顧我們，又要上班。我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!剛才歌曲里怎么唱的，媽媽下班回到家，我們應該怎樣做呢?給媽媽倒茶，親親媽媽，媽媽每天不僅要上班，回到家還要做飯收拾家務，她們辛不辛苦?我們一起來給媽媽、奶奶、外婆洗洗腳、梳梳頭、錘錘背，好嗎?結束語母愛是傘,為我們撐起片片晴空母愛是書,教我們讀懂愛的真諦母愛是無私的，母親無悔付出,從不索取回報在這里我們向全天下所有的母親說一聲“你們辛苦了”優(yōu)美的歌聲中，我們共同放飛美麗的希望，愿天下所用的母親擁有健康和美麗，愿每個女性都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗!、在歡歌笑語中我們的活動也接近尾聲，最后祝各位家長：身體健康永遠年輕美麗!幼兒園小班體驗活動策劃方案篇十二活動目標：讓幼兒初步學會正確穿衣服、扣扣子方法。培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力。發(fā)展幼兒的動手能力。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙蕚洌好總€幼兒衣服一件活動過程：開始部分：教師一邊用緩慢的速度念兒歌，一邊師范穿衣服動作。“抓領子，蓋房子”(將衣服頂在頭上)?！靶±鲜蟪龆醋印?兩手伸出袖子)“吱吱扭扭上房子”(由下至上扣好紐扣)。幫助幼兒解兒歌的含義，認識衣服的領子、袖子、紐扣等部位并知道其名稱。(1)“抓領子、蓋房子”是什么意思?(2)“