小班安全教案小小消防我最棒幼兒園安全小小消防員教案(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:01 本頁面
【文章內容簡介】 兒園，是怎么回事呢?。(3)幼兒看操作材料(一)、(二)。提問：南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?小結：南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把，兩腳沒有放在踏杠上，兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的。腳受傷就不能走路，不能上幼兒園，更不能玩游戲了。讓幼兒分別乘坐自行車，學習如何安全地坐自行車，學會自我保護的方法。教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車，請幼兒坐到車上進行講解或討論：“小朋友在車上腳應該怎樣放?手應該放在哪兒?身體應該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”小結：當我們坐自行車時，應該把腳放在踏板上，兩手抓住扶把，身體不來回轉動或搖晃，不在車上睡覺或站在車上，這樣坐車才不會有危險，我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。小班安全教案小小消防我最棒 幼兒園安全小小消防員教案篇三練習鉆過不同障礙物,初步掌握側面鉆的動作要領。能與同伴合作，勇于向困難挑戰(zhàn)。可調節(jié)高度的長橡皮筋34根。拱門、大紙箱、長髡、桌子、攀登網(wǎng)、輪胎、墊子等,用長條積木當滅火器，玩具娃娃。開始部分。幼兒隨音樂做消防員模仿操，如訓練：跑，跳，鉆大型器械；出警：滑下 桿，戴頭盔，上車，滅火。小小消防員來訓練。訓練一：鉆高障礙。老師：消防員在火場救人時要鉆過許多障礙物，我們試試用不同的方法鉆過 高的橡皮筋。訓練二：鉆矮障礙。①幼兒嘗試鉆矮的橡皮筋，并討論：怎樣鉆過矮的山洞？②老師（示范，并講解動作要領）：先伸出離橡皮筋近的一條腿，然后彎 腰、低頭，從橡皮筋下移走過去，再收回另一條腿。③幼兒再次嘗試用側身鉆的方法鉆過障礙，教師根據(jù)幼兒鉆的情況調節(jié)橡 皮筋的高度。訓練三：鉆各種障礙。場地上自由擺放器械，如大紙箱、長凳、桌子、攀登網(wǎng)、輪胎、墊子等。幼 兒自主選擇器械進行鉆的練習。重點指導幼兒側鉆時注意腿和身體的配合。消防演習。引導幼兒利用器械組合成三條難度不同的路，在距離終點三米處放置 一個玩具娃娃和用積木模擬的滅火器。如爬墊子——鉆桌子——鉆紙箱、翻越輪
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