家庭教育護(hù)苗行動(dòng)大講堂直播(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。，提高學(xué)習(xí)成績(jī)孩子的教育不僅要靠良好的學(xué)校教育，還需要優(yōu)秀的家庭教育。孩子放學(xué)回家后，如果在進(jìn)行課后復(fù)習(xí)以及課前預(yù)習(xí)時(shí)能夠得到家長(zhǎng)的指導(dǎo)和陪伴，相比于獨(dú)自完成作業(yè)肯定是有很大的幫助。家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)舉動(dòng)也會(huì)潛移默化地影響孩子的成長(zhǎng)，對(duì)于提升孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)具有重要作用。，養(yǎng)成良好習(xí)慣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣將會(huì)使孩子受用一生。家庭教育在孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成中具有不可替代的重要作用。父母的一言一行、為人處世、生活習(xí)慣、待人接物等孩子都看得清清楚楚，一目了然，并且會(huì)有樣學(xué)樣，從小模仿。，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀人生觀、世界觀和價(jià)值觀是每個(gè)人一生都要修 煉的重要素養(yǎng)，具有正確的三觀不僅對(duì)于個(gè)人是有益的，對(duì)于集體、社會(huì)和國(guó)家也是十分必要的。在家庭教育中，倡導(dǎo)孩子知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)感恩等，是學(xué)校教育無(wú)法替代的。，增強(qiáng)孩子的抗壓能力學(xué)習(xí)成績(jī)好，但心理很脆弱是不少學(xué)生的一個(gè)共性問(wèn)題。有的學(xué)生受不了一點(diǎn)挫折，經(jīng)不起一點(diǎn)考驗(yàn)，遇到一點(diǎn)難題的時(shí)候要么選擇放棄要么選擇退縮。有的則在考試前十分焦慮，深怕自己考不好。這些都是孩子抗壓力能力不強(qiáng)、心理素質(zhì)不強(qiáng)的體現(xiàn)。在家庭教育中，挫折教育、抗壓能力教育也是一個(gè)重要方面，讓要孩子學(xué)會(huì)面對(duì)困難、直面困難，帶著孩子一起攻克困難，這對(duì)于增強(qiáng)孩子的抗壓能力具有重要作用。家庭教育護(hù)苗行動(dòng)大講堂直播篇三當(dāng)孩子口出污言穢語(yǔ)時(shí)，總是譏笑他。這會(huì)讓他的詞匯越來(lái)越不成體統(tǒng)，說(shuō)出話來(lái)把人氣個(gè)半死。當(dāng)孩子與鄰居、老師或其他人發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)堅(jiān)定不移地站在孩子一邊，這容易讓孩子認(rèn)為自己做的一切都是對(duì)的。永遠(yuǎn)不對(duì)孩子進(jìn)行精神、道德教育，讓他自己混到成年時(shí)再說(shuō)，讓他自己去決定一切。孩子犯了錯(cuò)誤不指出來(lái)，免得孩子會(huì)感到內(nèi)疚。這樣他將來(lái)出去偷東西，或者因?yàn)槠渌蚍缸锒淮兜臅r(shí)候，會(huì)感到全世界都在同他作對(duì)，他反倒成了受害者。把孩子隨手亂扔的一切東西都替他收拾好，不讓孩子自己動(dòng)手。這樣孩子會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣，遇事把一切責(zé)任都推給別人。不論書刊好壞，任其自看，不聞不問(wèn)，更不予以干涉，不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。父母經(jīng)常吵架，惡語(yǔ)相向，根本不顧忌孩子在場(chǎng)。孩子要用多少零花錢都照給不誤，不注重培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí)。家庭教育護(hù)苗行動(dòng)大講堂直播篇四一、表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的藝術(shù)
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