【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 類(lèi)人，其中就包含“8小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余，我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中，有些干部覺(jué)得自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿(mǎn)足于守?cái)傋印⑾砬甯?，?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來(lái)的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn)。有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿(mǎn)足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動(dòng)性、積極性不夠。有的缺乏憂(yōu)患意識(shí)和危機(jī)感，面對(duì)難題，能拖就拖、能推就推，對(duì)工作不夠負(fù)責(zé)、不夠用心，心思沒(méi)有放在履職干事上。(二)在用權(quán)不嚴(yán)方面：存在一定程度公私不分、管理不到位的問(wèn)題。有的干部在管理事務(wù)性工作時(shí)沒(méi)有充分考慮業(yè)主需求和職工訴求，沒(méi)有明確自己的職責(zé)，充分發(fā)揮管理和服務(wù)作用，做出草率決策和不負(fù)責(zé)任的部署，或者對(duì)上應(yīng)付、對(duì)下敷衍，沒(méi)有在樹(shù)立院風(fēng)、室風(fēng)上做好引領(lǐng)作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作程序存在一定程度的走形式、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。有的干部對(duì)部下工作要求多，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)少，督促檢查不到位，工作效率不高。(三)在律己不嚴(yán)方面：有的干部組織觀(guān)念還需要進(jìn)一步提升，對(duì)所存在的“四風(fēng)”問(wèn)題沒(méi)有徹底整改到位。特別是作為設(shè)計(jì)服務(wù)單位，在企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式中，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度方面沒(méi)有起到帶頭作用，還出現(xiàn)遲到早退、違反勞動(dòng)紀(jì)律的情況。勤儉節(jié)約的思想還沒(méi)有完全深入人心，在節(jié)約成本方面，還存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。(四)在謀事要實(shí)方面：深入基層調(diào)研不夠。有些干部忙于事務(wù)性工作，深入工程現(xiàn)場(chǎng)、深入基層少，只通過(guò)聽(tīng)取簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)來(lái)了解部門(mén)工作和項(xiàng)目進(jìn)展，沒(méi)有沉下心來(lái)進(jìn)行深入分析。布置工作時(shí)有強(qiáng)行安排情況，缺少與職工面對(duì)面的交流，沒(méi)有考慮實(shí)際困難，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作5 / 76 / 77 / 7四不問(wèn)題是指篇二四不問(wèn)題整改措施【篇1：四要十不準(zhǔn)整改方案】貫徹落實(shí)“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定整改方案根據(jù)作風(fēng)建設(shè)會(huì)議精神和縣委、縣政府有關(guān)部署，我局高度重視，迅速行動(dòng)，采取專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論、現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)辦事群眾、發(fā)放征求意見(jiàn)表等措施，認(rèn)真查擺存在問(wèn)題，制定整改方案如下：一、整改指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，根據(jù)縣委、縣政府“四要十不準(zhǔn)”規(guī)定重要精神，堅(jiān)持以建設(shè)勤政務(wù)實(shí)清廉高效機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以解決機(jī)關(guān)存在的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)，以加強(qiáng)監(jiān)督檢查和問(wèn)責(zé)工作制度為手段，以建立作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為保障，努力實(shí)現(xiàn)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、辦事效率明顯提高、服務(wù)水平明顯提升。二、整改目標(biāo)思想政治素質(zhì)明顯提高，責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)。 政令暢通，執(zhí)行力進(jìn)一步提高。建立健全各項(xiàng)管理制度落實(shí)到位。工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平進(jìn)一步提升。廉政建設(shè)明顯加強(qiáng)，廉潔高效的形象進(jìn)一步樹(shù)立。三、存在問(wèn)題及整改措施存在問(wèn)題：個(gè)別同志存在作風(fēng)松散，進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，服務(wù)態(tài)度不夠熱情，辦事拖沓推諉，組織紀(jì)律性不夠等問(wèn)題。整改措施：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高責(zé)任意識(shí)。積極利用好紀(jì)律教育、警示教育學(xué)習(xí)月、預(yù)防職務(wù)犯罪、執(zhí)法核心價(jià)值觀(guān)大討論、廉政文化建設(shè)、制度鞏固年活動(dòng)等平臺(tái)，將作風(fēng)教育融入各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng)中，豐富教育載體，注重正面啟發(fā)引導(dǎo)，強(qiáng)化反面警示教育，增強(qiáng)教育實(shí)效。要突出責(zé)任意識(shí)教育，明確責(zé)任要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高工作水平。健全管理制度，規(guī)范行政行為。清理完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度，對(duì)不能適應(yīng)工作需要的予以廢止，對(duì)不完備的予以修訂完善，對(duì)行之有效的要嚴(yán)格執(zhí)行，建立職責(zé)清晰、管理健全、獎(jiǎng)懲分明的制度體系，真正 做到用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事。根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，特別是要修訂完善好機(jī)關(guān)公車(chē)管理制度、基建維修管理制度、接待用餐制度、辦公用品購(gòu)置及發(fā)放、管理制度等。嚴(yán)格責(zé)任追究，確保政令暢通。進(jìn)一步健全崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，將工作職責(zé)及年度工作目標(biāo)進(jìn)行量化分解，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人及工作要求，建立嚴(yán)格的督辦機(jī)制和科學(xué)的考核機(jī)制，對(duì)因工作失職、失察導(dǎo)致工作未按時(shí)、按要求完成的，將嚴(yán)格依法追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。加強(qiáng)考核評(píng)議，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。健全考核獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶，形成爭(zhēng)先恐后、你追我趕、干好干壞不一樣的良性競(jìng)爭(zhēng)局面，使更多的人想干事，有干事的愿望。要嚴(yán)格執(zhí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理方面的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，把政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕同志選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上，對(duì)散、軟、弱、差的領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)調(diào)整，確保干部隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性?！酒?：不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題具體表現(xiàn)、成因和整改措施4篇】不嚴(yán)不實(shí)的具體表現(xiàn)及整改措施4篇第一篇:（一）在修身不嚴(yán)方面：理論學(xué)習(xí)仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能學(xué)以致用。，通過(guò)會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真、踏實(shí)、原本的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有開(kāi)展深入的研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)成效難于保證；對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，常把學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”，學(xué)習(xí)時(shí)間和效果得不到保證；對(duì)于８小時(shí)之外的工余時(shí)間的學(xué)習(xí)更是少之又少，有關(guān)社評(píng)曾指出以后社會(huì)將淘汰的八類(lèi)人，其中就包含“８小時(shí)以外不學(xué)習(xí)的人”，在工作和生活之余，我們對(duì)新知識(shí)、新政策、新規(guī)章等學(xué)習(xí)還不夠，業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取傾向。近些年，我院取得了長(zhǎng)足發(fā)展，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質(zhì)文明取得了一定成績(jī)。但其中，有些干部覺(jué)得自我感覺(jué)良好，小富即安，固步自封，滿(mǎn)足于守?cái)傋印⑾砬甯＃瑒?chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神消退。面對(duì)工作任務(wù)所帶來(lái)的壓力，有的被動(dòng)應(yīng)付，一味等上級(jí)出指示、等別人出經(jīng)驗(yàn)；有的對(duì)待日常工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿(mǎn)足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動(dòng)性、積極性不夠；有的缺