四年級數(shù)學(xué)青島版下冊教學(xué)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級下冊教案(匯總五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 版四年級下冊教案篇三教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)測量的有關(guān)內(nèi)容，自行設(shè)計的綜合實踐活動教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會步測、目測等測量方法，了解光側(cè)、影測、繩測等測量方法，進行實際測量。 在解決生活中的實際問題中發(fā)展空間觀念和抽象概括能力。 提高運用所學(xué)知識解決實際問題的能力和計算能力。 體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、米尺、卷尺、等教學(xué)過程：一、 提出問題師：我們認識了長度單位米、分米和厘米，并且知道了它們大概的長度，那么今天我們就用我們所學(xué)的知識來進行實際測量。在進行測量前，我們要了解哪些測量知識呢?例如：測量工具、測量單位、測量對象、測量方法等等。(學(xué)生提到了進行測量的時候，要使用尺子，記錄測量結(jié)果的時候要用到米、分米、厘米等長度單位。)二、活動程序 準(zhǔn)備活動：展示人們測量一些建筑物的課件。 布置活動師：我們已經(jīng)掌握了測量的相關(guān)知識，下面就請同學(xué)們結(jié)合實際生活，選擇一個你想測量的對象，選用適當(dāng)?shù)臏y量方法進行實際測量。測量要求(1)以小組為單位，進行實際測量。(2)每小組要在活動卡片上做好記錄。提供給學(xué)生“實際測量活動”卡片?？ㄆ嫌涗浟岁P(guān)于測量內(nèi)容和測量方法的一些建議，學(xué)生也可以根據(jù)自己選擇的測量對象和測量方法，填好上面的表格?；顒娱_始每個小組選擇1—2個測量對象進行實際測量，小組內(nèi)進行歸納總結(jié)，并分析不同測量方法的優(yōu)缺點。全班交流總結(jié)：首先每個小組選擇一名代表對測量結(jié)果進行匯報。其次每個小組發(fā)言之后，其他小組進行評議。鼓勵學(xué)生指出發(fā)言小組的不足與錯誤，并給予補充或更正。最后，教師針對全班的匯報結(jié)果進行總結(jié)。在現(xiàn)實生活中，有很多實際測量的方法，我們要注意這些方法的實用性和合理性。在遇到實際測量問題時，我們應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)臏y量方法，簡單、巧妙地解決實際問題。四年級數(shù)學(xué)青島版下冊教學(xué)計劃 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版四年級下冊教案篇四教學(xué)目標(biāo)：——公頃，知道1公頃有多大，1公頃與平方米之間的關(guān)系..教學(xué)重點：1公頃有多大的空間觀念.教學(xué)難點：平方米與公頃之間的換算.教具準(zhǔn)備：標(biāo)桿與繩子.教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備.?常用的面積單位有哪些?(物體的表面或平面圖形的大小，、平方分米、平方厘米.)?什么是1平方分米?什么是1平方厘米?(邊長1米的正方形，它的面積是1平方米。邊長1分米的正方形，它的面積是1平方分米。邊長1厘米的正方形，它的面積是1平方厘米.)=( )平方分米3平方米5平方分米=( )平方分米1平方分米=( )平方厘米1500平方厘米=( )平方分米二、學(xué)習(xí)新課
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