20xx年工之僑獻(xiàn)琴閱讀理解(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 賣二百塊錢一個(gè)，可是賣了一個(gè)星期，一個(gè)也沒有賣出去，后來他靈機(jī)一動(dòng)，去到絲綢店里買了一幅上好的絲綢，又買了幾個(gè)幾百塊錢一個(gè)的紅木的盒子，然后，他整天就坐在市場里擦，也不理會(huì)別人，別人要看一下，他都裝出一幅很不舍得的樣子，別人問價(jià)錢，他就一口價(jià)，五千，別人要還價(jià)，他理都不理，不到一個(gè)星期，他帶來的幾個(gè)花瓶全賣了出去。你看這事兒！其實(shí)這事一點(diǎn)都不新鮮，明朝的一代名臣劉基早就寫過一個(gè)寓言。讀過這則寓言后，大家想想，看看能從這兩件事中感悟出什么？二、朗讀課文，感知內(nèi)容，讀準(zhǔn)下列字音。斫弦篆（古）窾期（年）：本文選自《____________》，作者_(dá)_______，字________，_________（時(shí)期）青田人。，如有錯(cuò)誤要指出、糾正；然后抽查：①是否掌握了“期”“美”“斫”“適”等詞的意義。②是否理解了“弦而鼓之”“匣而埋諸土”“抱以適市”“莫不然也”等重點(diǎn)語句。；共同歸納本文3個(gè)自然段的大意?！?段，寫工之僑第一次獻(xiàn)琴，琴雖好，卻遭到貶抑。第2段，寫工之僑第二次獻(xiàn)琴，琴經(jīng)過偽裝并由貴人獻(xiàn)上，竟得到極高的評價(jià)。第3段，寫工之僑的慨嘆，說明獻(xiàn)琴之事反映了一種具有普遍性的社會(huì)現(xiàn)象。三、復(fù)述故事，體味語言。復(fù)述不等于翻譯，要求學(xué)生盡可能講生動(dòng)些。允許學(xué)生用合理的想象來補(bǔ)充故事情節(jié)，增加一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)?！疚恼Z言上的最大特點(diǎn)就是簡潔。例如，寫琴的音質(zhì)優(yōu)美，僅用“金聲而玉應(yīng)”五字，既概括又形象；寫國王和樂官對琴的評價(jià)，只用“弗古”和“希世之珍也”兩個(gè)短句來表現(xiàn)他們的無知，其余與故事主旨無關(guān)的話一概不提。，一是讓學(xué)生了解“而”字的用法，二是讓學(xué)生用通順的現(xiàn)代口語對文言句子進(jìn)行翻譯?！佟绊蕉鵀榍?，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)?！本渲械那皟蓚€(gè)“而”表順承，可譯成“然后”、“就”、“便”等，第三個(gè)“而”表示并列，可譯為“和”、“與”、“并且”等。②“匣而埋諸上，期年出之，抱以適市?！本渲械摹岸边B接狀語和謂語，可譯為“著”、“地”等。③“貴人過而見之，易之以百金，獻(xiàn)諸朝?！本渲械摹岸北硎卷槼嘘P(guān)系，可不譯。四、理解寓意，領(lǐng)悟內(nèi)容1.點(diǎn)撥解悟。①工之僑為什么嘆“悲哉世也”？他嘆的是什么？②從這件事上你有什么看法？2.討論領(lǐng)悟。作者的本意在于諷刺世上很多人缺乏見識，不看重真才實(shí)學(xué)而只重虛名。學(xué)生提煉觀點(diǎn)要以原作內(nèi)容為基礎(chǔ)，但可以有多種角度（如：工之僑作假、樂官們喜假、好古的風(fēng)氣……），也可不受原作意圖的局限。不妨提供一些觀點(diǎn)供學(xué)生參考，讓學(xué)生說一說哪個(gè)比較好，除此之外還有沒有別的看法。a.諷刺世俗不能識別美的實(shí)質(zhì)，一味追求虛偽的外表。b.形象地揭示了當(dāng)時(shí)黑白不分、真?zhèn)蔚怪玫母瘮∈里L(fēng)，指出了黑暗透頂?shù)脑磳缤龅谋厝恍浴.抨擊了盲目“以古為貴”的觀念，表現(xiàn)了作者對新事物遭扼殺、社會(huì)進(jìn)步遭阻礙的憤怒。3.表達(dá)感悟。首先確定好自已的觀點(diǎn)（如：造假的喜劇、愛假的悲劇、反對弄虛作假、要重視真才實(shí)學(xué)、關(guān)鍵在于提高鑒別能力、包裝的重要、酒香也怕巷子深、造假風(fēng)氣要不得……），再圍繞觀點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談看法，或?qū)懽x后感。不少于300字。五、布置練習(xí)，完成作業(yè)
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