【文章內(nèi)容簡介】 ，導(dǎo)致理想信念不堅(jiān)定，理論水平不高。(二)宗旨意識淡薄，群眾觀念模糊。工作中沒有貫徹落實(shí)群眾路線，導(dǎo)致工作不實(shí)，思路不清，不能完全依靠黨員群眾開展工作，致使工作缺乏問題導(dǎo)向和明確目標(biāo)，在推動(dòng)工作時(shí)，沒有向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，宗旨意識不強(qiáng)。(三)黨性修養(yǎng)不足，理論聯(lián)系實(shí)踐能力較弱。思想觀念上存在浮躁情緒，習(xí)慣于按部就班，因循守舊，安于現(xiàn)狀，按老經(jīng)驗(yàn)老辦法思考問題、解決問題，沒有創(chuàng)新思維，不能緊跟時(shí)代步伐，沒有與時(shí)俱進(jìn)地開展工作。沒有較好地通過自我學(xué)習(xí)、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性應(yīng)有程度的修養(yǎng)，因而也就缺乏不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的自覺性，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)。三、今后努力方向和整改措施對照查擺出的問題，制定整改措施如下：(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，高度重視意識形態(tài)工作。牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，特別是嚴(yán)格按照中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》。二是增加理論學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。不斷完善學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，書本學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)內(nèi)容，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化在創(chuàng)新工作思路中去，研究解決工作難題、推動(dòng)黨建工作再上新臺(tái)階。三是加強(qiáng)意識形態(tài)工作的學(xué)習(xí)、宣傳、教育。進(jìn)一步加強(qiáng)對身邊黨員干部、群眾意識形態(tài)方面的教育和引領(lǐng)，充分利用黨日活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育等載體開展意識形態(tài)工作，使意識形態(tài)工作入腦入心。(二)攻堅(jiān)克難，以積極的心態(tài)抓好工作落實(shí)。一是克服畏難情緒，增強(qiáng)為黨員群眾服務(wù)的本領(lǐng)。重點(diǎn)解決思想懈怠問題，不斷加強(qiáng)與黨員干部、群眾的交流溝通，進(jìn)一步改進(jìn)工作方式方法，提高工作質(zhì)量，高效推進(jìn)落實(shí)。二是提升協(xié)調(diào)力度，及時(shí)破解難題。進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，服務(wù)能力，創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力，全面落實(shí)黨員動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握黨員信息，做到底數(shù)清、情況明。(三)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升組織協(xié)調(diào)能力。一是以“三抓三促”工作為抓手，開展各村支部兩委班子人員培訓(xùn)，提高農(nóng)村基層黨員干部的能力素質(zhì)，提高干部隊(duì)伍的工作水平。二是通過檢查督導(dǎo)黨建工作，提升組織協(xié)調(diào)能力。進(jìn)一步促進(jìn)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代的創(chuàng)新工作要求，補(bǔ)齊理論知識方面的短板，加快自身素質(zhì)建設(shè)。(四)加強(qiáng)工作作風(fēng)，堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，堅(jiān)決同一切形式主義做斗爭。在工作中注重實(shí)效、注重結(jié)果，不搞一切形式上的“痕跡管理”。嚴(yán)格遵守鄉(xiāng)黨委制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作作風(fēng)方面起模范帶頭作用。(五)全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，履行一崗雙責(zé)。在落實(shí)好“黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任”基礎(chǔ)上，還要切實(shí)好履行“一崗雙責(zé)”。在今后的工作中加強(qiáng)與機(jī)關(guān)干部及工作人員的交流溝通，提高他們對黨風(fēng)廉政教育重要性的認(rèn)識。始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人職責(zé)抓在手里、扛在肩上。要求分管的干部及工作人員在工作中堅(jiān)持原則、公正辦事，不破“底線”，不越“紅線”，不觸“高壓線”。最終達(dá)到黨員干部凝心聚力共謀發(fā)展的良好格局。(六)提高自身工作能力，全面落實(shí)巡視整改任務(wù)。一是嚴(yán)格按照鄉(xiāng)黨委制定的巡視整改方案，查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正巡視反饋的意見和問題。二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對巡視反饋意見中指出的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不到位的問題，立刻制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格按計(jì)劃組織落實(shí)。不僅要全面學(xué)習(xí)還要學(xué)深悟透，能學(xué)以致用。同時(shí)以省委巡視反饋意見整改為契機(jī)，全面促進(jìn)組織工作向更好方向發(fā)展。2023年對照六個(gè)方面?zhèn)€人自查材料 4一、查擺的問題(一)在帶頭深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面一是在全面系統(tǒng)認(rèn)識和把握“兩個(gè)確立”內(nèi)涵上有不足。沒有從總體上、整體上、制度上深刻認(rèn)識和具體把握“兩個(gè)確立”之間相互促進(jìn)、相得益彰、內(nèi)在一致的緊密聯(lián)系，往往習(xí)慣先重點(diǎn)對其中的一個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)研究、領(lǐng)悟踐行，主觀上認(rèn)為這樣可以更容易學(xué)深悟透，但卻忽略了“兩個(gè)確立”內(nèi)涵的豐富性和邏輯的嚴(yán)密性。由于缺乏學(xué)習(xí)貫徹的科學(xué)性，自己對“兩個(gè)確立”蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯理解和把握得不夠充分、全面和深刻，在學(xué)習(xí)成效和實(shí)踐效果上，未能達(dá)到高水準(zhǔn)和高質(zhì)量。二是政治“三力”有待提升。有時(shí)不善于從政治和大局上觀察分析問題，政治意識淡漠，政治敏銳性不強(qiáng)，對“兩個(gè)大局”是我們謀劃工作基本出發(fā)點(diǎn)的認(rèn)識和把握不到位，缺乏戰(zhàn)略眼光和辯證思維。對新發(fā)展階段的定位、內(nèi)涵和要求認(rèn)識不足，對“四大考驗(yàn)”的長期性復(fù)雜性、“四種危險(xiǎn)”的尖銳性嚴(yán)峻性認(rèn)識不足。從政治上判斷和把握新形勢下推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展不到位。三是政治自覺尚未形成。政治能力不足，“學(xué)得不夠深”，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想存在“偏差”，貫徹黨的路線方針政策存在“溫差”，完成黨中央和上級黨組織作出的決策部署存在“落差”。“悟得不夠透”，不能自覺從新思想中找思路、找方法、找答案，不具備把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的基本功?！案貌粔蚓o”，學(xué)習(xí)明顯滯后，做“應(yīng)景文章”，搞形式主義，學(xué)用脫節(jié)。(二)在帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂方面一是領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想原創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn)不夠深。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想存在薄弱環(huán)節(jié)，針對性不夠，往往注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，但對其中多個(gè)層次多個(gè)方面形成的原創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn)，沒有進(jìn)行專題性的學(xué)習(xí)研究，對于這些首創(chuàng)性的世界觀和方法論，對于符合當(dāng)前中國國情的創(chuàng)新性治國理政的理論學(xué)說，思考、認(rèn)識得不夠深刻，沒有及時(shí)把握歷史方位和實(shí)踐基礎(chǔ)發(fā)生的深刻變化，思想和行為有時(shí)跟不上新形勢新要求，導(dǎo)致自己對社會(huì)主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識相對滯后。二是學(xué)習(xí)理解不夠深入。黨的二十大大勝利召開后，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大大精神作為當(dāng)前和今后后一段時(shí)期的重大政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)、深入思考、深入貫徹，制定了系列制度，班子成員在學(xué)習(xí)的自覺性上也有所提高，但通過研討、對照，深感在政治理論的學(xué)習(xí)上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，重干事、輕學(xué)習(xí)，對黨的理論著作及領(lǐng)導(dǎo)講話等，概括學(xué)習(xí)的多，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，對于某些專業(yè)層面的知識存在淺嘗輒止、不求甚解的現(xiàn)象，有時(shí)候看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，對一些新問題，新理論研究不夠透徹。三是理論聯(lián)系實(shí)際不強(qiáng)。對如何運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，開創(chuàng)宣傳思想工作新局面研究的不深不透，存在學(xué)用“兩張皮”現(xiàn)象，沒有真正做到知行合一，理論和實(shí)際有脫節(jié)，理論指導(dǎo)實(shí)踐效果不好，沒有真正做到運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想去指導(dǎo)實(shí)踐、解決宣傳思想文化工作中出現(xiàn)的問題、難題，一定程度上存在著學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。(三)在帶頭堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面一是對民主集中制抓的得不夠緊實(shí)。對黨委議事內(nèi)容和權(quán)責(zé)范圍量化細(xì)化的還不夠到位，雖然制定了表彰獎(jiǎng)勵(lì)、選拔任用、議財(cái)理財(cái)?shù)纫?guī)范，但沒有及時(shí)將“重”細(xì)化分解，將“大”量化分檔，在如何減少彈性空間，增加剛性要求等方面，仍有不少短板弱項(xiàng)，議事決策針對性、操作性、規(guī)范性還存在虛化弱化現(xiàn)象。二是上級決策部署執(zhí)行落實(shí)不徹底。反思工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)上級一再要求基層干部要抓好決策部署和上級要求的貫徹落實(shí)，然而捫心自間，自己做的也很不到位。對于在實(shí)際工作中如何執(zhí)行好、落實(shí)好沒有深入思考、也沒有結(jié)合實(shí)際積極主動(dòng)貫徹下去。三是帶頭執(zhí)行請示報(bào)告制度的要求堅(jiān)持不好。沒有能夠做到帶頭嚴(yán)格執(zhí)行請示報(bào)告制度，對于哪些問題應(yīng)該請示、哪些事項(xiàng)需要報(bào)告還存在模糊認(rèn)識，正因?yàn)檎J(rèn)識不清、界定不準(zhǔn)，導(dǎo)致執(zhí)行落實(shí)起來出現(xiàn)漏項(xiàng)、漏報(bào)問題。(四)在帶頭堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定方面一是聚焦職能職責(zé)引領(lǐng)改革發(fā)展作用不強(qiáng)。以新發(fā)展理念指導(dǎo)履行核心職能不夠到位，推動(dòng)“放管服”改革的力度不夠大，如，雖然強(qiáng)力推動(dòng)簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，全面推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“一窗受理”，并沒有實(shí)現(xiàn)“最大化”和“最優(yōu)化”，辦事群眾和企業(yè)享受到的改革紅利與人民群眾對美好生活的向往還有差距。在落實(shí)“放管服”改革工作中，往往注重完成工作任務(wù)的“硬指標(biāo)”，忽略完成質(zhì)量的“軟實(shí)力”，人民群眾急難愁盼問題沒有從根本得到有效解決。在推進(jìn)改革中，沒有綜合考慮改革的平衡性、協(xié)調(diào)性、包容性，如，發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢落實(shí)發(fā)展戰(zhàn)略有短板，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效上用力不足，持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興站位不夠高，推動(dòng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展招法不多。二是臨機(jī)處置突發(fā)情況事后及時(shí)報(bào)告制度落實(shí)不徹底。面對一些突發(fā)事件，有時(shí)對于一些自認(rèn)為無關(guān)緊要的問題，只是進(jìn)行了內(nèi)部處置、處理和間責(zé)，覺得沒有必要，就沒有或者遲一步上報(bào)，細(xì)想起來，這與一些突發(fā)事件不上報(bào)、后上報(bào)，最終導(dǎo)致信息倒流是一個(gè)性質(zhì)。三是深層次鉆研不足，內(nèi)涵領(lǐng)悟不透徹。在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神上，與本職工作聯(lián)系緊密的、自己感興趣的，特別是脫貧攻堅(jiān)方面的就多學(xué)習(xí)一些，鉆的深一些。對不涉及分管領(lǐng)域的，就僅僅局限于簡單的通讀，了解概念性東西，沒有精學(xué)細(xì)研，由于缺乏深層次互動(dòng)和思想碰撞，導(dǎo)致對系統(tǒng)理論的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解還不夠透徹，不能全面準(zhǔn)確掌握其理論體系。在當(dāng)前全市上下狠抓經(jīng)濟(jì)、大抓工業(yè)的整體形勢下，有時(shí)存在“本領(lǐng)恐慌”，對推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展