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正文內(nèi)容

20xx年評(píng)選方案護(hù)士評(píng)選方案(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:10 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 供擁有個(gè)人著作權(quán)的教學(xué)案例、項(xiàng)目資源、實(shí)訓(xùn)教師案例。(2)提供案例設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用。使用說(shuō)明、案例中包括教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)說(shuō)明文檔。(1)在教學(xué)過(guò)程中使用,通過(guò)輔助教學(xué)工具提高學(xué)生實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力的教學(xué)工具軟件。(2)提供輔助教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)過(guò)程文檔、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、使用說(shuō)明。(二)作品提交要求。如各類(lèi)別參賽作品數(shù)目少于3件,則直接進(jìn)入復(fù)賽評(píng)審環(huán)節(jié)。:①作品使用說(shuō)明書(shū)。②作品創(chuàng)作說(shuō)明(ppt格式):包含作者設(shè)計(jì)思路、素材選用、技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)效果。(三)作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置按作品類(lèi)別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)“軟件學(xué)院首屆優(yōu)秀教學(xué)資源”獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。(一)初評(píng)(4月7日6月1日):由各教研室組織全體教師參與,每人至少提交一項(xiàng)參賽作品,教研室推薦參與院系作品評(píng)選。(二)復(fù)評(píng)(6月2日6月16日):復(fù)評(píng)分兩個(gè)環(huán)節(jié),由專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表和教師專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì),按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(另行公布)對(duì)進(jìn)入復(fù)評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)審,通過(guò)網(wǎng)上評(píng)審打分環(huán)節(jié)、作者介紹參賽作品、專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)打分等環(huán)節(jié),評(píng)選出軟件學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)資源并頒發(fā)獎(jiǎng)品,獲獎(jiǎng)作品將由院系歸檔提供給學(xué)院教師與學(xué)生使用。評(píng)選方案 護(hù)士評(píng)選方案篇三為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作,明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件,從而起到激勵(lì)教師工作的積極性,發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用,樹(shù)立教師典范,特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案:一、評(píng)選范圍和對(duì)象在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的,滿(mǎn)工作量的專(zhuān)任教師。二、評(píng)選條件(一)德?lián)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè),凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,在師生中有較高威信。師德良好,在同事間不散布不利于學(xué)校的言論,在危急關(guān)頭挺身而出,以大局為重,維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信,不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾,與人為善。凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。(二)能刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),有開(kāi)拓進(jìn)取精神,積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力,所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,課堂紀(jì)律良好,無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。(三)勤積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛(ài)校如家,關(guān)心學(xué)校事務(wù),積極配合班主任(科任)、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難,樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。各種資料按時(shí)上交完成,書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者,不能評(píng)為先進(jìn)教師。應(yīng)積極參加學(xué)?;蚩平M安排的工作,并能出色完成,凡對(duì)學(xué)?;蚩平M工作不積極參加,不能評(píng)為優(yōu)秀。(四)績(jī)教育和教學(xué)效果好,成績(jī)顯
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