【文章內容簡介】 的同時，也為自己的優(yōu)勢或實力感到底氣不足。在準備競聘過程中，很多人告訴我說：你有很多優(yōu)勢，比如你正值而立年華，也具有本科學歷，正好符合干部選拔的“硬件”。我認為與我歲數相當，學歷相近者大有人在。也有人說：你能歌善舞，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上。我認為，這些都是業(yè)余的，與優(yōu)勢關系不大。還有人告訴我說：你具有組織協(xié)調與管理能力，從中學到大學一直是班級和學校的學生干部，早在大學時期就因表現出眾而光榮入黨。不錯，我的確組織、策劃過許多的活動，有的還很有影響。也曾經擔任過多年的學生“領導”，這些在我看來，都是一個積累能量的機會，一個能力提高的過程，一種綜合素質的體現。如果算是優(yōu)勢的話，也很勉強。其實，我的優(yōu)勢在于善于學習，愛崗敬業(yè)，追求進步，永不滿足。不論是小學、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好學風，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年，我不僅系統(tǒng)學習了金融理論和相關技能，還自學了當代法律、行政管理、德育教育、繪畫書法等非專業(yè)知識。不僅專業(yè)成績優(yōu)秀，而且在德育、體育、藝術等方面得到了全面發(fā)展。當時全校4500多人，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限，競爭十分激烈。由于我勤奮好學，爭優(yōu)創(chuàng)先，表現突出，成績優(yōu)秀，終于出類拔萃，脫穎而出，在畢業(yè)前夕實現了自己的愿望，光榮地加入了中國共產黨。參加工作后，面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn)，我繼續(xù)發(fā)揚肯學善學的好傳統(tǒng)，繼續(xù)追求新的進步。于是，向領導學，向同事學，向書本學，在學習中實踐，在實踐中提高，很快熟悉了新業(yè)務，適應了新崗位，掌握了新技能，也取得了新的進步。由我負責的教育管理專業(yè)不僅在全省居于，而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規(guī)范化、科學化管理做出了積極貢獻。與此同時，我還通過自學獲得了湖南學院金融專業(yè)本科學歷，獲得了經濟師中級職稱任職資格。可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里，接受各位領導的考驗與評判，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我的動力源泉。對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺?？赡苁切碌臋C遇，更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了，學習條件會更好，學習領域會更寬，承擔的責任會更大，回報領導、同事多年關愛的機會也更多，當然是一種進步。失敗了，看到了自己的不足，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步。尊敬的各位領導、各位同事，請大家相信我，年齡不是標準，經驗不是問題，資歷更不能成為障礙。如果給我一個機會，我做得一定會比說得好。職工競聘上崗方案篇六尊敬的領導，各位老師們：大家好！我是五愛鹿山園區(qū)太陽3班的老師陳心怡，下面由我匯報。時光荏苒，16年從杭州師范大學畢業(yè)后，我懷揣著對這份職業(yè)的憧憬與向往，來到五愛。兩年來，在園領導的悉心栽培下，資深教師的指導幫帶下，周圍同事的關心關愛下。我從當初的稚氣未脫，逐漸積累了經驗，增長了技能，也取得了一些成績。五愛的兩年，是團結的兩年，收獲的兩年。同心山成玉，協(xié)力土變金。做好幼教工作離不開團隊的協(xié)作和支持，我也十分愿意盡自己一份綿薄之力，為五愛爭光取得好成績。我自己的特長是寫作和鋼琴。剛任職不久，就加入了章園長負責的課題組，積極參與袁老師《影像回放》一書的撰寫。在去年，又自己擔當執(zhí)筆人，與求老師一起申報園級課題并立項。入職后，我?guī)ь^撰寫新聞、拍攝視頻。一年半時間，積累60多的信息宣傳分，成果多次被嵊州電視臺、各大教育網等錄用。承蒙園內領導的栽培，我被任命為形象天使團團長。期間組織開展了幸?；ㄋ?、參觀名園信息宣傳工作等學習活動，去年還被評為優(yōu)秀形象天使、安全工作先進個人。同時我也積極參加學校合唱團、樂隊、攝影組、美術坊等幸福團隊，今年還申請擔任圍棋助教，帶孩子去參加比賽。旨在為團隊做出一點貢獻。不忘初心，方得始終?；厥走@兩年，日子過得充實而又甜蜜。展望未來，我又深深感到自己所要學的東西還很多。我希望能在五愛這個溫暖的大家庭繼續(xù)學習努力，我會更加認真地對待每一項工作。以幼兒為本，不斷磨礪自己、提升自己。我將不忘初心，昂首向前！發(fā)揮自己身上的長處和優(yōu)勢，為幼兒園工作盡自己的一份力！我的匯報完了，謝謝大家！職工競聘上崗方案篇七尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：大家好!現在我手里這幾張紙上的文字，是我有生以來第一次親手敲擊出來的競聘書，因為從來沒有寫過，所以我還特意上網查詢了一下競聘報告的概念。上面說，競聘報告也叫做競聘演講詞，是競聘者競聘某一職位，在公開或特定的場合，面對特定的聽眾所發(fā)表的用以闡述自我競聘條件，優(yōu)勢及被聘用后的工作設想和打算的演講報告。這里面講到了：競聘報告也叫做競聘演講詞，我覺得這句話非常適合現在的我，因為今天我到這里來，其實就是以競聘的名義，展現自己，讓大家認識我，知道在你們身邊，有一個名字叫做郝飛的東北小伙子，他正在從稚嫩走向成熟，這就足夠了。首先，我也要同其他的競聘選手一樣，由衷地感謝組織給我提供了這樣一個展示自己的機會，我很珍惜，更覺得榮幸。下面，簡單介紹一下自己。我叫郝飛，1983年7月出生，黑龍江人，大專學歷。xx年7月畢業(yè)于大慶石油學院石油工程專業(yè)，同年7月參加工作。首先在大路溝作業(yè)區(qū)天128井區(qū)擔任實習技術員，在實習過程中，先后在天一增、天一轉、路一轉任站點操作員工、天128井區(qū)任井區(qū)維修大班操作員工、井區(qū)資料員、井區(qū)兼職培訓教師等。xx年1月，調任大路溝作業(yè)區(qū)生產運行組安全員至今。我本人此次競聘的崗位是廠質量安全環(huán)科節(jié)能管理崗。競聘這個崗位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我的第一個有利條件是：。之所