20xx年人教版三年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀寫寫”中所列詞語，并抄寫兩遍。六、布置作業(yè)：有感情地朗讀課文，背誦二、三自然段。人教版三年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)篇四《黑眼睛的大紅魚》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)6個(gè)字。認(rèn)識(shí)6個(gè)字。正確、流利、有感情的朗讀課文。默讀課文。理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)好世界的向往。使學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)就是力量，身處困境，要勇于面對(duì)，并運(yùn)用自己的智慧去解決問題教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，感受到團(tuán)結(jié)就是力量，身處困境，要勇于面對(duì)，并運(yùn)用自己的智慧去解決問題教學(xué)準(zhǔn)備：了解海洋魚類的生活資料。教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：初讀課文，認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)生字生詞，了解文章的大體內(nèi)容，讀順課文。一、導(dǎo)入新課。師述：大家知道在大海里什么動(dòng)物最兇猛嗎?教師小結(jié)：對(duì)了，是大鯊魚，但是有一群小魚不怕它們，還把大鯊魚嚇跑了呢?想知道是怎么回事嗎?板書課題：21黑眼睛的大紅魚齊讀課題。二、讀課文。教師出示自學(xué)要求：(1)讀準(zhǔn)字音，讀通課文，有什么不理解的詞語可以借助工具書、聯(lián)系上下文理解。(2)想一想，課文主要講了什么?(3)在不懂的地方做上記號(hào)。學(xué)生按要求自學(xué)課文。檢查自學(xué)情況。(1)認(rèn)讀生字。(2)說說生詞的意思。(3)指名說課文大意。質(zhì)疑問難，交流體會(huì)。教師將問題歸類，提煉出幫助理解課文內(nèi)容的有價(jià)值的問題。三、學(xué)習(xí)課文13自然段。指名讀第一自然段。說說這段講了什么?讀一讀。自己讀第二自然段，看看發(fā)生了什么事?看圖認(rèn)識(shí)虎頭鯊。失去了同伴的小黑，感到怎么樣?指名讀第三自然段。指導(dǎo)感情朗讀23自然段。四、指導(dǎo)書寫生字。學(xué)生分析字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生書寫。教師巡視。第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，感受到團(tuán)結(jié)就是力量，身處困境，要勇于面對(duì)，并運(yùn)用自己的智慧去解決問題。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。出示生字卡片，指名認(rèn)讀?？焖倌x課文，說說課文大意。二、學(xué)習(xí)新課。師述：失去了同伴的小黑又孤寂，又害怕，又難過，它到了哪里呢?學(xué)生自己讀第四自然段。說說小黑在海底看到了什么奇妙的生物。在文中勾畫出來。海底世界多么奇妙啊，誰來讀讀這段?小黑又碰見了很多小紅魚，他想出了一個(gè)什么好主意?他的辦法有作用嗎?一起來讀讀課文吧三、拓展訓(xùn)練。師述：小黑和他的朋友后來又發(fā)生了什么故事呢?展開合理的想象，說說后來的故事。分小組交流。全班交流。學(xué)生評(píng)議。教師小結(jié)。學(xué)了這篇課文，你懂得了什么?人教版三年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)篇五《一面五星紅旗》以語言為載體，抓住關(guān)鍵詞句，抓住人物的動(dòng)作，在教師設(shè)置的問題情境中，切己體察，通過想象、朗讀，逐層體會(huì)人物的內(nèi)心世界，深刻感悟“我”對(duì)國(guó)旗、對(duì)祖國(guó)的赤子真情。教學(xué)流程一、巧妙導(dǎo)入，鋪設(shè)情感基調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生明白五角星及五星紅
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