20xx年1522分式的加減教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀(編輯修改稿)
2025-08-01 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 6. 原來各分式的分子和分母同乘一個(gè)適當(dāng)?shù)恼?，使各分式的分母都化為最簡公分母。練?xí)：、3.(三)課堂小結(jié)，但卻是兩種相反的變形。約分是針對(duì)一個(gè)分式而言，而通分是針對(duì)多個(gè)分式而言；約分是把分式化簡，而通分是把分式化繁，從而把各分式的分母統(tǒng)一起來。，其共同點(diǎn)是保持分式的值不變。，通分結(jié)果中，分母不展開而寫成連乘積的形式，分子則乘出來寫成多項(xiàng)式，為進(jìn)一步運(yùn)算作準(zhǔn)備。、2.設(shè)計(jì)目標(biāo)：(1)理解通分的意義，理解最簡公分母的意義；(2)掌握分式的通分法則，能熟練掌握通分運(yùn)算。重點(diǎn)：分式通分的理解和掌握。難點(diǎn)：分式通分中最簡公分母的確定。工具：投影儀方法：啟發(fā)式、討論式過程：（一）引入（1）如何計(jì)算：由此讓學(xué)生復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)通分的意義、通分的根據(jù)、通分的法則以及最簡公分母的概念。（2）如何計(jì)算：（3）何計(jì)算：引導(dǎo)學(xué)生思考，猜想如何求解？(二)新課類比分?jǐn)?shù)的通分得到分式的通分：把幾個(gè)異分母的分式分別化成與原來的分式相等的同分母的分式，叫做分式的.注意：通分保證（1）各分式與原分式相等；（2）各分式分母相等。：分式的基本性質(zhì)。：確定幾個(gè)分式的最簡公分母。通常取各分母的所有因式的最高次冪的積作最簡公分母，這樣的公分母
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1