【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 北京市房地產(chǎn)政策法規(guī)一、各類(lèi)住宅的開(kāi)發(fā)和流通方面的政策法規(guī)二、關(guān)于商品住宅在金融、市政規(guī)劃等方面的政策法規(guī)三、項(xiàng)目所在地及項(xiàng)目地塊周邊的中長(zhǎng)期市政規(guī)劃北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)總體分析一、北京市房地產(chǎn)市場(chǎng)總體供求現(xiàn)狀二、北京市商品住宅市場(chǎng)板塊的劃分三、北京市商品住宅平均價(jià)格走勢(shì)及市場(chǎng)價(jià)值四、商品住宅客戶(hù)構(gòu)成及購(gòu)買(mǎi)形勢(shì)五、全年房地產(chǎn)市場(chǎng)形勢(shì)分析六、結(jié)論北京市房地產(chǎn)熱點(diǎn)區(qū)域分析一、熱點(diǎn)區(qū)域分析二、競(jìng)爭(zhēng)區(qū)域分析三、結(jié)論北京市各區(qū)房地產(chǎn)市場(chǎng)綜述一、各區(qū)供應(yīng)量與需求量二、各區(qū)施工面積三、各區(qū)新開(kāi)工面積四、各區(qū)竣工面積五、各區(qū)銷(xiāo)售面積六、全市銷(xiāo)售總額七、全市需求分析八、各區(qū)價(jià)格走勢(shì)九、結(jié)論調(diào)研報(bào)告提綱標(biāo)題:外來(lái)從業(yè)人員的城市融入 提綱：調(diào)研前的計(jì)劃一、調(diào)研時(shí)間國(guó)慶節(jié)二、調(diào)研地點(diǎn)松江三、調(diào)研方式 1 資料查詢(xún)2問(wèn)卷調(diào)查以問(wèn)卷調(diào)查為主 3面對(duì)面問(wèn)答五、調(diào)研對(duì)象外來(lái)從業(yè)人員 1資金收入2 工作時(shí)長(zhǎng)3 收入組成4 社會(huì)保障5住房情況6 生活質(zhì)量六、調(diào)研范圍1上海松江。七、調(diào)研目的1外來(lái)人員的生活2國(guó)家政策如何對(duì)待外來(lái)人員3外來(lái)人員對(duì)城市建設(shè)的貢獻(xiàn)八、調(diào)研資料上海市對(duì)外來(lái)人員的政策調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)作思路及分析一、調(diào)研前的準(zhǔn)備對(duì)在調(diào)研的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行模擬解決二、調(diào)研過(guò)程中遇到的問(wèn)題三、所得資料的整理與分類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。四、資料分析重點(diǎn)分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實(shí)質(zhì)，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。五、對(duì)此事的意見(jiàn)和建議在有力的分析下，根據(jù)實(shí)際情況，提出解決問(wèn)題的建議，為有關(guān)部門(mén)恰當(dāng)處理提供參考。確立自己的觀(guān)點(diǎn)、看法，但必須在尊重事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行理性判斷。實(shí)事求是，不夸張、不隱瞞實(shí)情，如實(shí)將調(diào)查到的情況寫(xiě)出來(lái)，注意突出重點(diǎn)，不必面面俱到。重點(diǎn)在于客觀(guān)分析，在掌握的事實(shí)基礎(chǔ)上分析，透過(guò)揭示其本質(zhì)、規(guī)律。講求實(shí)效，貴在及時(shí)。六、心得體會(huì)專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告提綱（供參考）一、基本情況：：：：：二、主要內(nèi)容1. 典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析（1） 簡(jiǎn)要介紹調(diào)研企業(yè)數(shù)量、性質(zhì)等基本情況；（2） 典型企業(yè)崗位設(shè)置情況分析。2. 典型企業(yè)崗位知識(shí)、能力、素質(zhì)要求變化分析（1） 專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位分析（知識(shí)、能力、素質(zhì)要求變化）（2） 專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)分析（需求與現(xiàn)狀）三、調(diào)研結(jié)論1. 專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格變化（1） 是否需要設(shè)置專(zhuān)業(yè)方向或特長(zhǎng)；（2） 知識(shí)、能力、素質(zhì)要求主要變化：（3） 課程設(shè)置變化。2. 對(duì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見(jiàn)或建議（1） 對(duì)專(zhuān)業(yè)方向或特長(zhǎng)的建議；（2） 對(duì)需要強(qiáng)化的能力建議；（3） 對(duì)課程體系構(gòu)建的建議。調(diào)研報(bào)告提綱篇五（前言）當(dāng)前國(guó)內(nèi)僑鄉(xiāng)留守孩教育情況。一 我縣留守孩教育現(xiàn)狀。二 我縣留守孩教育存在的問(wèn)題（一）學(xué)習(xí)成績(jī)處下游（二）性格心緒易波動(dòng)（三）行為自控較薄弱（四）道德思想缺教育（五）社會(huì)適應(yīng)極欠缺三 我縣對(duì)留守孩教育主要做法（一）立足學(xué)校教育，多種方式幫助留守孩。建好“一個(gè)家”。鞏固“兩個(gè)陣地”。落實(shí)“三類(lèi)幫扶”。做好“四項(xiàng)工作”。完善“五個(gè)結(jié)對(duì)”。做到“六個(gè)結(jié)合”。（二）強(qiáng)化“監(jiān)護(hù)人”培訓(xùn)，積極發(fā)揮“第一任老師”作用。（三）加強(qiáng)社會(huì)教育，全面營(yíng)造適宜學(xué)習(xí)環(huán)境。廣泛宣傳。建立機(jī)構(gòu)。（四）完善溝通機(jī)制，合力取得新突破。實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。開(kāi)展心理健康教育。構(gòu)建新型家校關(guān)系。四 下一步對(duì)留守孩教育的工作意見(jiàn)和建議（一）整合社會(huì)資源，進(jìn)一步推進(jìn)留守孩教育。（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，顯著改善硬件設(shè)施。做好資金預(yù)算，推進(jìn)“留守孩之家建設(shè)”完善配套設(shè)施，建立“留守孩活動(dòng)中心”深化科學(xué)教育，建設(shè)社會(huì)實(shí)踐基地。調(diào)研報(bào)告提綱篇六調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題，具體寫(xiě)法有以下幾種：(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題公文式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》。也有一些由調(diào)研對(duì)象和調(diào)查二字組成，如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》。(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題一般文章式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心，十分簡(jiǎn)潔，如《本市老年人各有所好》。(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題提問(wèn)式標(biāo)題，如《人情債何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫(xiě)法，特點(diǎn)是具有吸引力。(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法關(guān)于武漢分局江岸車(chē)輛段深化廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)制度的調(diào)查》。調(diào)研報(bào)告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、經(jīng)過(guò)及采用的方法。調(diào)查對(duì)象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫(xiě)作者根據(jù)調(diào)研目的來(lái)確定，不必面面俱到。調(diào)研報(bào)告開(kāi)頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設(shè)問(wèn)手法，有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，