小羊美術(shù)教案大班(模板6篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彩泥的性質(zhì)。在活動中設(shè)計了讓幼兒自己變彩泥，激發(fā)了幼兒的想象力，活動中，幼兒玩彩泥時，比較專注，捏出了各種各樣的造型。通過這次活動，幼兒掌握了捏彩泥的基本技能，獲得了發(fā)展。活動結(jié)束時，幼兒很不舍的送橡皮泥回家。小羊美術(shù)教案大班篇三1 喜歡參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。2 在相互交流、欣賞各自作品的過程中，提高欣賞美和感受美的能力。3 能利用身邊的物品或廢舊材料制作工藝品。4 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5 會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。彩色貼紙、各種廢舊材料、已制作好的年歷畫面、電腦、漿糊、剪刀。1 把各組設(shè)計好的作品分區(qū)展示在教室里。發(fā)給幼兒每人6張小貼紙當選票，幼兒依次把貼紙貼在自己喜歡的畫面上，各組票數(shù)最高的前13張作品(一張做封面)人選，成為年歷里的畫面。然后請幼兒說一說為什么喜歡這些作品。它們好在哪里。2 幼兒以組為單位，把入選作品裱到大白紙上，并用廢舊材料進行裝飾，提醒幼兒一定要留出填寫日期和貼廣告的地方。在裱畫之前先引導(dǎo)幼兒討論：應(yīng)該怎樣編排每個月的畫面。例如?？梢园瓷侍攸c來編排，淺綠色為主的畫面可以安排在3至5月份，黃色為主的畫面可以編排在9至11月份等。幼兒很喜歡這個富有挑戰(zhàn)性的活動，他們的想象力、思維力得到了發(fā)揮與展示。在最后展示評價過程中采用自評與互評，促進了幼兒的個體發(fā)展。幼兒在課堂中非?；钴S，對美術(shù)課很感興趣，自主學(xué)習(xí)的能力和繪畫技能都得到了不同程度的提高，達到了教育目的。小羊美術(shù)教案大班篇四( 1 )能用繪畫的方式表現(xiàn)鳳陽人敲花鼓的歡快場面。( 2 )嘗試表現(xiàn)人物的簡單動態(tài)。( 3 )增強熱愛
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