大班數(shù)學教案匯編八篇課后反思大班數(shù)學教案(七篇)(編輯修改稿)
2025-07-31 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 果走到有圖案的格子內，就大聲說出圖案的數(shù)量，并向其他幼兒提問該數(shù)字和哪一個數(shù)字合起來是8，然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應的數(shù)字卡， 拿對的幼兒向前走一步，拿錯的幼兒原地不動，看誰先走到終點，誰就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復進行，誰的彩旗第一個到達城堡的頂端，誰就取得勝利。活動游戲要按順序輪流擲旋轉六面體。必須按照要求拿對相應的數(shù)字才能繼續(xù)往前走。請幼兒到棋館下棋，引起幼兒的興趣交待游戲的名稱、玩法和規(guī)則幼兒進行游戲，教師巡回指導游戲結束，教師小結。大班數(shù)學教案匯編八篇課后反思 大班數(shù)學教案篇五學習將形狀和顏色結合，進行計數(shù)，并能正確填寫在格子里。運用數(shù)字或符號準確記錄計數(shù)結果，試用表格進行統(tǒng)計活動。黃瓜 茄子 辣椒 胡蘿卜。二維表格。觀察左邊的圖，講述蔬菜名稱。小民的媽媽買菜回來了，你們看看都買了什么菜？（引導幼兒自由講述菜名，然后個別提問，最后集體逐個點認。）點數(shù)各蔬菜的數(shù)量，進行計數(shù)練習。小民媽媽買了幾根黃瓜，幾個茄子，幾個辣椒，幾個胡蘿卜呢？（讓幼兒自由數(shù)一數(shù)。）誰能說說每種蔬菜有多少？（引導幼兒完整說出四種蔬菜的數(shù)量。）有什么辦法讓我一下就知道各買了多少蔬菜？觀察右邊圖表，學看二維表格。你們看書中右邊有一個表格，表格上有什么？你知道表格有什么用？蔬菜、顏色標記和空格都表示什么？這一橫排的格子都表示什么？（教師手指黃瓜，順著其同排的格子慢慢地滑過去。）第二排表示什么？（茄子），表格上面有綠、紅、紫、橘黃色的標記，綠色表示第一列格子的蔬菜全是綠色的，紅色表示的第二列的`蔬菜全是紅色的。分析表格，學習填表。現(xiàn)在我們知道了蔬菜、顏色標記和空格表示的意思，每個格子都表示一種蔬菜，想一想格子里的茄子是什么顏色的？（紫色）讓幼兒說說黃瓜、辣椒、胡蘿卜是什么顏色的，應該填在哪個格里。了解填寫表格的具體方法。小朋友，你們再數(shù)數(shù)，媽媽各種蔬菜究竟買了多少，然后根據(jù)蔬菜的顏色在對應的格子里填上數(shù)字進行記錄，這樣你們數(shù)再多的蔬菜都不會忘記了。自由數(shù)數(shù)，填寫結果。交流結果，互相檢查。大班數(shù)學教案匯編八篇課后反思 大班數(shù)學教案篇六1。復習4以內數(shù)的組成，初步學習4以內數(shù)的加、減。2。認識“＋”、“－”、“＝”符號，理解其意。民族娃娃的貼片教具，數(shù)字卡片（4），“＋”、“－”、“＝”符號卡片，算式卡（4以內的所有算式），《幼兒畫冊》1。復習4以內數(shù)的組成 游戲：碰球或對數(shù)。例：“對4”的游戲，老師報“3”，幼兒要報“1”，合起來是4?？刹扇擅變哼M行挑戰(zhàn)賽，看誰對的
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