好玩的大班數(shù)學教案3篇(編輯修改稿)
2024-12-04 02:20 本頁面
【文章內容簡介】 踐的空間，體現(xiàn)了孩子在活動中的地位。當然在一些小細節(jié)的處理上還需改進： ，應當讓幼兒搬椅子上位，坐在小椅子上，這樣有助于孩子的操作。 ，這樣有利于孩子準確的找到?！ ?，第五關畫的圖形有點復雜，可以適當?shù)母暮唵我稽c?！酒亢猛娴拇蟀鄶?shù)學教案：好玩的撲 克牌 設計意圖： 大班幼兒對撲 克牌應該是比較熟悉的，他們會一些比較簡單的撲 克牌游戲，但如果讓幼兒把撲 克牌與生活中的數(shù)字聯(lián)系起來，幼兒們對此知識經驗還比較零散，需要我們老師給與指導和提升。同時通過撲 克牌的分類、配對、比大小等小游戲，不僅可以增進幼兒學習的興趣，同時也可以拓展幼兒的數(shù)學經驗，發(fā)展他們的思維能力?！毒V要》中指出：教育內容的選擇，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。而撲 克牌是幼兒生活中比較常見的，又是容易找到的材料，從中挖掘數(shù)學學習的元素，也符合了綱要中提到的，教學內容既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒經驗和視野的原則?！ 』顒幽繕耍骸 「惺軘?shù)學操作活動帶來的快樂，體驗游戲的樂趣?！ ⊥ㄟ^猜數(shù)游戲，發(fā)展幼兒的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性。 認識撲 克牌，能根據撲 克牌的特征進行分類和排序?！ ∧苡幂^清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)?！ ◇w驗解決問題的成就感?！ 』顒又攸c： 通過觀察，發(fā)現(xiàn)撲 克牌的特征，并根據其特征進行分類和排序。 活動難點：通過猜數(shù)游戲，發(fā)展幼兒的逆向思維及思維的流暢性、敏捷性?！ 』顒訙蕚洌?
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