大班數(shù)學(xué)教案白云和雨含反思(編輯修改稿)
2024-12-07 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。ǖ?、糖、氣球、圓圈、餅干……） ?。ǘ┡e例 啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活實際，想象說說還有什么情況可用“0”來表示?！ ±?：媽媽買了5只蘋果，我每天吃一只，五天后蘋果全都吃完了，蘋果一只也沒有了可以用“0”來表示。 例2：我家的電話號碼是62580002，“0”可以組成電話號碼?！ 。ㄈ┳h論 思考：“0”可以用來表示沒有，還可以用來表示其他嗎？ （教師參與幼兒議論并逐一出示數(shù)字卡片10/秒表。溫度計等，使幼兒知道“0”排在“1”的后面組成了數(shù)字10；“
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