省示范性普通高中督導(dǎo)評估驗收情況匯報-(編輯修改稿)
2025-04-24 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。二是注重校本培訓(xùn)。教研處、教導(dǎo)處、年級組、教研組四管齊下，領(lǐng)導(dǎo)教師全員參培。每期培訓(xùn)班都進(jìn)行了等級考試。落實教研教改，注重教育創(chuàng)新一是目標(biāo)明確。學(xué)校要求每個教工一年精讀10本書，泛讀100本書，完成0字的讀書筆記；一學(xué)期要上一堂高質(zhì)量的公開課或比武課，有一篇高質(zhì)量的文章獲獎或發(fā)表；同時，在教師中全面實施“五個一工程”（一堂優(yōu)質(zhì)課、一篇好文章、一本好教案、一口標(biāo)準(zhǔn)普通話、一筆漂亮字）。二是措施得力。學(xué)校有專設(shè)的教育科研管理機(jī)構(gòu)——教研室，制定了教育科研規(guī)劃，實施了教育科研和教育教學(xué)文章管理的獎勵辦法；經(jīng)常開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，落實教學(xué)的“五個優(yōu)化”，即：優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)手段、優(yōu)化教學(xué)訪求、優(yōu)化教學(xué)效果。采用多種扶助措施，引導(dǎo)教師成為“學(xué)者型”、“研究型”教師，能自覺地運用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)實踐。三是成效顯著。學(xué)校擁有省級課題一項，市級課題四項。僅從至，學(xué)校有100篇教育教學(xué)文章在省市縣級評比中獲獎，30余篇文章發(fā)表在全國各級教育教學(xué)刊物上，學(xué)校被評為“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用創(chuàng)新之星”。黃友初、曾澤意、石燁毓、謝文意等多位老師被選聘為國家級或縣級兼職研究員。三、結(jié)合校情科學(xué)管理，構(gòu)建高效管理機(jī)制教育思想是一所學(xué)校的靈魂。我校學(xué)校的辦學(xué)思想是：堅持“以質(zhì)立校，以德立教，以人為本，優(yōu)化基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化素質(zhì)教育，注重特色教育，全面貫徹黨的教育方針”。形成了“勤奮、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實踐、樂于奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“求真、求實、求精、求新”的學(xué)風(fēng)，“同心同德、愛崗敬業(yè)、勇創(chuàng)一流”的八中精神和“求卓越，成特色，創(chuàng)名校，育英才”的辦學(xué)特色。落實“以人為本，以制立?！钡墓芾砝砟钜皇墙∪珯C(jī)構(gòu)，建好隊伍，訂好制度。學(xué)校建立了黨、政、工、團(tuán)、安全保衛(wèi)等健全的組織機(jī)構(gòu)，能有效實施對學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、后勤安全等各方面的管理。有一套行之有效的管理制度，現(xiàn)已結(jié)集成《新邵八中規(guī)章制度匯編》。二是落實校長負(fù)責(zé)制。校長有權(quán)更有責(zé)，各部門分管領(lǐng)導(dǎo)實行對校長負(fù)責(zé)下的責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)會開展工作，學(xué)校設(shè)立年級組長以加強(qiáng)對各年級的管理。健全教職工代表大會制度。三是創(chuàng)新管理方式。如：召開教職工民主生活會；開展評選“師德標(biāo)兵”、“學(xué)校先進(jìn)工作者”等活動；建立教師自評、學(xué)生評價、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)專家評價、社會評價機(jī)制；開展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師評選活動等。突出德育為首，提高思想道德素質(zhì)我校在辦學(xué)歷程中，始終把德育工作擺在首位，要求學(xué)生做到在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會做個好公民；把愛心獻(xiàn)給他人、把孝心獻(xiàn)給父母；要有責(zé)任心、同情心；要關(guān)心國家、關(guān)心社會
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