高考考前語文知識梳理與重點把握(編輯修改稿)
2025-04-15 04:24 本頁面
【文章內容簡介】 性與豐富性。
詩歌鑒賞問答題最終一定回歸到思想情感的表達！
1．形象：身份+性格、思想、品質（+情感/塑造形象的意義）(要聯(lián)系文本分析，言之有據)
2．煉字：表層含義+深層含義（即解釋詩句）+手法技巧、表達效果+主旨情感
3．賞析詩句：詩意+手法技巧、表達效果+主旨情感（考查作用還要考慮結構上的作用）
寫景句：描述畫面+營造氛圍+手法技巧、表達效果+主旨情感
體會意境：運用什么手法+抓住哪些意象+營造怎樣意境(兩個雙音節(jié)詞概括)+抒發(fā)什么情感
所抒感情：通過什么內容+抒發(fā)（寄寓）什么感情（手法可答，但勿要喧賓奪主）
5．寫景藝術：觀察角度；感官角度；修辭手法；工筆白描；虛實、動靜、冷暖、色彩……
賞析表現(xiàn)手法：手法+表達作用（句意+文意+主旨情感）
（六）名句默寫（16題，6分，力爭5分以上）[約2分鐘]
64篇詩文考前必須逐一過關，不可放過。
印象不深的名句，要反復記憶。
一定要動手寫寫其中的易錯字，堅決消滅錯別字。
一定要仔細審題，辨明題干陳述詩句內容是直接對應填空處的詩句還是只是起到一個引出提示作用。
要做到“三清”、“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚（用正楷），筆畫清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不誤寫。不要因為書寫有誤丟分。要注意那些同音異義詞，這些詞往往是命題人設題的熱點，應知其音，明其義；要注意同義異形詞，這類詞是考試得分的“盲點”之一，具有迷惑性和誤導性。
（七）語言文字運用（17－21題，20分，保16爭20）[約15分鐘]
高考題型變化較大的還是語言運用題，考生要有思想準備。
讀題細心，對所用的語言材料要逐字認真看，忌一目十行。尤其是對選對與選錯的題干要求。
成語的主要考慮角度：望詞生義、注意成語的感情色彩、注意成語的使用對象、范圍、注意使用時的重復等。
越是容易望文生義的成語越要注意陷阱。特別陌生的成語往往是對的。注意語義重復。 主要抓“合乎語境”。
語?。簭土暎赫Z病類型重溫熟悉，典型錯題收集，已做過的試題等。
做題：要善于尋找敏感點，標志處，善于比較。句子成分分析法?？梢哉页龃钆洳划?、結構混亂、成分殘缺贅余、語序不當?shù)儒e誤；邏輯思維判斷法?？梢哉页霾缓线壿嫛⒈硪獠幻鞯儒e誤
嵌句題：注意聯(lián)系上下文的語境；注意上下文的銜接和照應；注意句式的一致和陳述角度的統(tǒng)一；
得體：要考慮是口語的還是書面的； （注意廣播稿的特點）考慮接受語言信息者的身份、特點。對話和應用文改錯，要注意語言的場合、對象、目的、語體色彩及謙敬詞的使用和應用文的固定格式。
仿句：要注重分析被仿句的特點，結合要求。話題要統(tǒng)一；句式要統(tǒng)一；修辭要統(tǒng)一；色調要統(tǒng)一
句式的選擇與變換
（1）句式變換的實質是同義句間的轉換，變換前后可有語氣和表達效果的差異，但不改變句子原意。
（2）長變短要先提出主干并單列為一個分句，然后將修飾語按順序變?yōu)槠渌志洌煌瑫r注意上下分句的連貫。短變長要確定陳述對象（可在幾個短句中選定一個句子作為基本句），將其它短句按順序鑲嵌到這個基本句中去，作為修飾語出
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