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正文內(nèi)容

高中下學(xué)期生物備課組工作計劃(編輯修改稿)

2025-04-15 04:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 注重考慮上次月考中學(xué)生出現(xiàn)的普遍問題進行出題。后幾次月考則注意知識的縱橫聯(lián)系,加強學(xué)生的綜合能力?! ?2)出題老師請?zhí)崆耙恢艹龊妙},交備課組審核后印發(fā)給全年級使用?! ?3)單元測試講評盡量不占用日常課時,充分利用晚修時間進行。高中下學(xué)期生物備課組工作計劃3  一、工作思路  以研究的心態(tài)對待生物學(xué)教學(xué)工作,注重對教學(xué)各個環(huán)節(jié)進行反思,通過集體備課,充分發(fā)揮集體的智慧,站在新課程改革的高度來重建符合素質(zhì)教育的教學(xué)方式?! 《?、工作任務(wù)  1.學(xué)習(xí)和掌握課程標準的全部內(nèi)容  2.按照課程標準及教學(xué)基本要求的規(guī)定,認真鉆研教材  具體要求: ?、偃嬲莆崭咧猩镎n程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu) ?、诿鞔_所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位 ?、哿私獗菊鹿?jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系  ④確定本章節(jié)教學(xué)的深度、廣度,突出重點、難點問題的解決?! 、葜贫ㄓ行У脑u價標準  三、具體安排  周別內(nèi) 容  第1—4周 ?。?1—9)  高一、高二學(xué)習(xí)普通高中新課程標準及新課程教學(xué)實施指導(dǎo)意見  各年段制定本學(xué)期教學(xué)進度,準備好所需的教具  高三年段分析總結(jié)上學(xué)期期末考情況,進行切實有效的質(zhì)量分析,認真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定新的教學(xué)策略,做好迎接第一輪省質(zhì)檢的準備  第5—8周 ?。?0—6)  組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會  時間:3月12日上午第二節(jié)  地點:高三辦公室  參加人員:所有高中教師  主題:學(xué)生的答題情況分析及第二輪復(fù)習(xí)策略  高三年段認真學(xué)習(xí)《考試說明》,加強專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力,為第二輪省質(zhì)檢做好準備  高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況,為期中考做好準備  加強校際交流和教學(xué)開放周的工作,廣泛聽取意見,取長補短  第9—12周 ?。?—4)  組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會  時間:4月9日上午第二節(jié)  地點:高三辦公室  參加人員:所有高中教師  主題:學(xué)生的答題情況分析及下階段復(fù)習(xí)策略  高二年段組織生物實驗考查  召開高一、高二年段期中考質(zhì)量分析會,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),充分發(fā)揮集體的智慧,群策群力,進一步提高教學(xué)質(zhì)量  高三年段做好迎接市質(zhì)檢的準備  第13—16周  (5—1)  組織召開第一輪省質(zhì)檢生物科質(zhì)量分析會  時間:5月7日上午第二節(jié)  地點:高三辦公室  參加人員:所有高中教師  主題:學(xué)生的答題情況分析及最后階段的考前輔導(dǎo)策略  高一、高二年段檢查教學(xué)進度、教學(xué)常規(guī)落實情況  加強高考的考前指導(dǎo)及訓(xùn)練,做好安撫工作  第17—21周 ?。?—6)  高一、高二年段做好期末復(fù)習(xí)迎考工作文章高中下學(xué)期生物備課組工作計劃4  積極學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校教育工作會議精神,落實和執(zhí)行學(xué)校本學(xué)期工作計劃,積極實踐新課程課改,切實加強和改革課堂教學(xué)工作,為進一步推進我校教育、教學(xué)改革,為進一步提升辦學(xué)水平作出努力?! ∫弧⒐ぷ髂繕恕 √岣呱飳W(xué)科高考平均分,力爭同類學(xué)校上游。  提高本組教師的`科研水平,本工作學(xué)期相關(guān)人員完成相應(yīng)的課題結(jié)題工作?! 《⒐ぷ鞔胧 ?一)更新教育理念:  以“新基礎(chǔ)教育”為理念,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索,搞活課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量?! 猿謱W(xué)習(xí)先進的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質(zhì)?! ?二)加強常規(guī)管理:  加強備課組的協(xié)作作用,定期、定點、定時進行備課組活動。(每周一次集體備課組活動。)  每學(xué)期進行常規(guī)檢查——教師備課筆記、學(xué)生作業(yè)和聽課筆記、輔優(yōu)補差記錄、備課組活動記錄?! 〖訌娊虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控:實行周周練和月月考及與其它兄弟學(xué)校聯(lián)考制度,認真出卷、仔細批改、及時反饋和總結(jié)。(內(nèi)容:以基礎(chǔ)為主,適當提高,保證及格率和優(yōu)秀率。要求:周練成績于第二天放學(xué)之前及時反饋給學(xué)生)  加強輔優(yōu)補差工作的針對性和實效性。每班培養(yǎng)本科目標,以培優(yōu)促教和學(xué),教學(xué)內(nèi)容備課組負責統(tǒng)一備課,緊密聯(lián)系教材和學(xué)生的實際,適當提高,循
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