高二語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-04-15 04:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由此，在教學(xué)實(shí)踐中筆者開(kāi)始了深一層地思考?！ 。ㄒ唬┰斐涩F(xiàn)狀的客觀原因： 課本中所選的某些詩(shī)篇確實(shí)與學(xué)生有一定距離，不能吸引學(xué)生?！ ∪纭峨x騷》，就有不少學(xué)生反映這首詩(shī)古奧難懂，提不起興趣。《離騷》雖然是我國(guó)古典詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格的源頭，距離學(xué)生的時(shí)代比較久遠(yuǎn)。雖然前面學(xué)生已經(jīng)接觸了《詩(shī)經(jīng)》，但對(duì)于楚辭，無(wú)論是形式上還是內(nèi)容上仍然是陌生的。從字面上看，障礙特別多，學(xué)生也就沒(méi)有了讀下去的欲望?！ 〈舭宓慕虒W(xué)方式一定程度上槍殺了學(xué)生的學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的激情?！ 〔簧俳處熎綍r(shí)教上古典詩(shī)詞，篇篇逐字逐句
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