高二語文期末復(fù)習(xí)之提高速成法(編輯修改稿)
2025-04-15 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 缺?考前的這種試卷聯(lián)系，會(huì)讓我們?cè)诳紙?chǎng)上回答起問題來得心應(yīng)手，不至于手足無措。與其他學(xué)科同步的復(fù)習(xí)更是能在緊張之余平衡你的心態(tài)，不至于因?yàn)槔鲜窍胫骋粚W(xué)科的復(fù)習(xí)而心態(tài)失衡，導(dǎo)致考場(chǎng)上有所偏頗，發(fā)揮失常?！ 《?、善于包裝自己 語文學(xué)習(xí)的成果是怎樣體現(xiàn)出來的呢?如果你小時(shí)候曾自豪地對(duì)著爸爸媽媽背誦過唐詩宋詞的話，理解起來應(yīng)該不難，語文學(xué)習(xí)的成果是通過你對(duì)內(nèi)的文學(xué)知識(shí)的儲(chǔ)備和對(duì)外所能表現(xiàn)的演講、辯論能力體現(xiàn)出來的。到了高二上的期末考試，你要能把自己的語文素養(yǎng)體現(xiàn)在試卷中，如果同學(xué)們平時(shí)的語文積累不是很到位，則要學(xué)會(huì)包裝自己，讓被修飾過的語文素養(yǎng)體現(xiàn)在試卷中。具體來說，就是你的試卷，要有答題風(fēng)格。最常見的是古文
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