高二語(yǔ)文離騷的說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-04-15 04:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 問(wèn)河。而河不答，只悲風(fēng)吹來(lái)水面，悠悠西去依然是汨羅。你仿佛在前面引路，帶我們?nèi)プ饭胚h(yuǎn)的芬芳?！贝蠹抑肋@寫(xiě)的是哪一位詩(shī)人嗎？明確：屈原。順勢(shì)導(dǎo)入新課?！ 〉诙h(huán)節(jié)：初讀品析，用時(shí)約10分鐘，分三步展開(kāi)。 1．學(xué)生利用課下注釋和工具書(shū)，結(jié)合導(dǎo)學(xué)案，疏通文意，將生字詞落到實(shí)處?！ ?．多媒體播放名家配樂(lè)朗誦視頻，提醒學(xué)生朗讀時(shí)要把握節(jié)奏，體會(huì)作者感情?！ ?．整體感知。思考課文主要講了幾部分內(nèi)容？師生共同討論明確：前三段為第一層，自敘受屈遭貶的`政治原因，但不愿同流合污；后三段為第二層，表現(xiàn)了追求美政、九死未悔的高尚節(jié)操?！ 〉谌h(huán)節(jié)：精讀探究，用時(shí)約20分鐘，分兩步展開(kāi)?！ ?．讀中悟情，深入文本。學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1