滑稽小人大班美術(shù)教案(編輯修改稿)
2025-04-15 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情。 師：小朋友，你們喜歡跳舞嗎？跳舞時(shí)的心情怎么樣？誰來給大家跳一個(gè)舞蹈動(dòng)作？ 幼兒跳一個(gè)動(dòng)作，師簡(jiǎn)筆畫出來，讓幼兒直觀地感受表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的方法。 二、回憶感知舞蹈的滑稽小人?！ 煟荷洗挝覀冇美L畫的方式畫了滑稽小人，今天要請(qǐng)小朋友用版畫來畫一個(gè)滑稽的小人，你想設(shè)計(jì)一個(gè)滑稽小人在做什么？ 師：他穿了什么有趣的衣服、鞋子，他在哪里？可以用蠟筆添上背景?！ ∪?、幼兒作畫 制板，提醒幼兒能大膽構(gòu)圖，線條流暢?！ ⊥赜。⒁忸伾钆?，衛(wèi)生?！ ∷?、作品展示?！ ∮變合嗷ピu(píng)價(jià)作品?；∪舜蟀嗝佬g(shù)教案3 活動(dòng)意圖： 幼兒對(duì)人物組成部分的畫法已有一定認(rèn)識(shí)，但是通過在折過的紙上畫出人物，還從未嘗試，所以開展了這次活動(dòng)《滑稽的小人》。讓幼兒在折疊過的紙上畫人物，并連接，使小人的某個(gè)部位變長，創(chuàng)造出一個(gè)滑稽的小人，培養(yǎng)幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中遵守游戲規(guī)則的意識(shí)。感受畫畫的快樂?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 探究小人變長與紙的折疊關(guān)系。
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