狄仁杰公正護(hù)法教學(xué)反思-(編輯修改稿)
2025-04-15 03:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以使文章的內(nèi)容緊湊，首尾呼應(yīng)，突出作者的思想感情。最后，我詳細(xì)地講解了如何運(yùn)用這種行文結(jié)構(gòu)：先總的概括全文的主要內(nèi)容(根據(jù)文章的中心，用簡(jiǎn)潔、精煉的語(yǔ)言提煉出主要內(nèi)容)，然后再?gòu)牟煌姆矫孢M(jìn)行具體說(shuō)明(根據(jù)事物或人物的特點(diǎn)，從不同的側(cè)面選擇恰當(dāng)?shù)牟牧线M(jìn)行描寫(xiě)或介紹)，最后進(jìn)行總結(jié)。 二、在學(xué)習(xí)《狄仁杰公正護(hù)法》的過(guò)程中，我跟學(xué)生共同探究，分析，獲得了關(guān)于寫(xiě)人的記敘文的知識(shí)： ⑴寫(xiě)作對(duì)象人(狄仁杰)。 ⑵寫(xiě)作中心表現(xiàn)人的特點(diǎn)(剛正廉明、執(zhí)法不阿)。 ⑶寫(xiě)作方法以事寫(xiě)人(犯言直諫保將軍、剛正不阿懲罪人、明察善斷護(hù)無(wú)辜)。 隨后，我讓學(xué)生仔細(xì)回憶五年級(jí)學(xué)過(guò)的《少年閏土》一文，魯迅先生正是通過(guò)雪地捕鳥(niǎo)、
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