幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動教學(xué)教育反思(編輯修改稿)
2025-04-15 02:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起來就好了。我又問道：“你覺得我們可以把這個帽子做成什么呢？怎么做？”“我覺得可以做成娃娃，在帽子上添上眼睛鼻子嘴巴還有頭發(fā)。”“我覺得可以做成西瓜”“我覺得可以做成剛剛看到的小章魚?！焙⒆觽兊南敕ǚ浅６?。于是，我讓他們開始制作他們的創(chuàng)意動物。曹雨嘉用毛根、自己剪的彩紙，為自己制作的“小烏龜”添上了頭和四肢。于是。她有了一只黃色和紅色花紋的小烏龜；旁邊一桌的陳欣妍用她爸爸舊的絨線帽做了一只神氣的章魚，還給這只章魚貼上了有趣的眼睛鼻子嘴巴。孩子們的小動物都制作完成后，我請他們互相欣賞一下同伴們的作品。 反思： 幼兒離不開生活，生活與幼兒緊密相聯(lián)，生活中的點點滴滴都將成為他們認(rèn)識社會、認(rèn)識世界的窗口，
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