幼兒美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)教學(xué)教育反思(編輯修改稿)
2025-04-15 02:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起來(lái)就好了。我又問(wèn)道：“你覺(jué)得我們可以把這個(gè)帽子做成什么呢？怎么做？”“我覺(jué)得可以做成娃娃，在帽子上添上眼睛鼻子嘴巴還有頭發(fā)?！薄拔矣X(jué)得可以做成西瓜”“我覺(jué)得可以做成剛剛看到的小章魚?！焙⒆觽兊南敕ǚ浅６?。于是，我讓他們開(kāi)始制作他們的創(chuàng)意動(dòng)物。曹雨嘉用毛根、自己剪的彩紙，為自己制作的“小烏龜”添上了頭和四肢。于是。她有了一只黃色和紅色花紋的小烏龜；旁邊一桌的陳欣妍用她爸爸舊的絨線帽做了一只神氣的章魚，還給這只章魚貼上了有趣的眼睛鼻子嘴巴。孩子們的小動(dòng)物都制作完成后，我請(qǐng)他們互相欣賞一下同伴們的作品?！ 》此迹骸 ∮變弘x不開(kāi)生活，生活與幼兒緊密相聯(lián)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界的窗口，
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