幼兒班級(jí)工作計(jì)劃集合八篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動(dòng) 三、安全、保育工作： ?。?）、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí), 教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否安全?！ 。?）、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情. ?。?）、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在95‰以上?！ 。?）、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能?！ 。?）、保管好幼兒的藥品，保證不混吃?！ 。?）每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。幼兒班級(jí)工作計(jì)劃 篇5 周目標(biāo)： 能分辨事物的遠(yuǎn)近?！ ∶劝l(fā)熱愛小動(dòng)物的情感和探索宇宙奧妙的興趣?！ √剿鲃兓ㄉ姆椒?，感知花生的特征?！ ≈啦黄圬?fù)比自己弱小的同伴?！ W(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類?！ 「惺芨枨憩F(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲?！ W(xué)習(xí)雙三角的折紙方法?！ ≈苤攸c(diǎn)： 培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服?！ ￠_展“冬天”的主題活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)幼兒的冬鍛活動(dòng)?！ 』顒?dòng)內(nèi)容： 星期一星期二星期三星期四星期五 計(jì)算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和 語言：青蛙上月球社會(huì)：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽牛花 家園共育： 天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。 有意識(shí)的觀察季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。幼兒班級(jí)工作計(jì)劃 篇6 ： 新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不一樣，生活習(xí)慣不一樣，新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應(yīng)，既適應(yīng)新的班級(jí)新的環(huán)境，還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注：寶寶以前在中二班)，小張老師年輕，做事認(rèn)真，但缺乏帶大班經(jīng)驗(yàn)。保育員史老師溫柔細(xì)心，但對(duì)孩子有慈愛缺乏嚴(yán)愛。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高。教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高。與家長的溝通潛力也有待于提高?！ 。骸 【o緊圍繞托兒所計(jì)劃來用心開展班級(jí)工作，創(chuàng)造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)”。 ?。骸 ?。落實(shí)《綱要》，推進(jìn)《快樂與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。 2。建立合作的、用心向上的班級(jí)氛圍。 3。衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病?！ ?一)用心參加所里培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) ，規(guī)范言行 本學(xué)期我們將用心參加所里的各項(xiàng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，教師間要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，對(duì)幼兒潛移默化地施加用心影響?！ ?，增強(qiáng)自主性學(xué)習(xí) 隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強(qiáng)自主性的學(xué)習(xí)，提高教育實(shí)踐的潛力，自覺樹立自我專業(yè)成長的意識(shí)，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，班內(nèi)老師之間互談體會(huì)。 (二)開展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習(xí)” ，制定教育目標(biāo) 開學(xué)初，我們大班三位老師會(huì)坐在一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)理解領(lǐng)會(huì)《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況，制定出適宜的教育目標(biāo)與資料?！ ?~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往潛力也增強(qiáng)了，他們不僅僅注意自我的活動(dòng)，而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標(biāo)，幼兒相互之間會(huì)有很好的分工、合作、協(xié)作等。
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