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正文內(nèi)容

學(xué)期教學(xué)計劃集合五篇(編輯修改稿)

2025-04-15 01:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 虎長大了(兒歌) 我拼出了…(拼圖講述) 第十六周 小唧唧變大唧唧(生活的故事) 小小飼養(yǎng)場(早期閱讀) 第十七周 夏天在哪里(詩歌) 荷花荷花幾月開(聽說游戲) 第十八周 樹蔭(童話故事) 誰的本領(lǐng)大(談話) 第十九周 復(fù)習(xí)活動 復(fù)習(xí)活動 岳麓區(qū)教育局幼教集團第一幼兒園 20xx年2月18日 學(xué)期教學(xué)計劃 篇3 教學(xué)工作一直是我院的中心工作,為嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),加強教學(xué)過程的監(jiān)控與管理,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計劃安排,學(xué)院將于第十周至第十一周開展全院期中教學(xué)檢查工作,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下。 一、檢查內(nèi)容和方式 。內(nèi)容主要包括教師教學(xué)出勤、“五必帶”、調(diào)停課補課、學(xué)生到課率、課堂紀(jì)律等方面的情況,同時檢查教學(xué)設(shè)施、設(shè)備及維護情況,是否能滿足教學(xué)要求等。該項檢查以各分院(部)組織自查為主,教務(wù)處進行抽查。 。主要是過程化檢查。該項檢查以各分院組織自查為主,教務(wù)處和教學(xué)促進辦公室進行抽查。 。教研活動檢查主要包括各分院(部)是否按制定計劃開展教研活動,有無相關(guān)記錄,記錄是否詳細(xì);學(xué)生作業(yè)檢查主要包括作業(yè)布置情況和學(xué)生完成情況,教師批改是否及時、認(rèn)真等,各分院(部)需認(rèn)真填寫作業(yè)檢查用表。教務(wù)處和教學(xué)促進辦公室將組織相關(guān)人員深入各單位對本學(xué)期已開展的教研活動進行專項檢查及對學(xué)生作業(yè)進行抽查。 。 (1)召開學(xué)生座談會。征求學(xué)生對課程設(shè)置、教師教學(xué)(包括實踐教學(xué))的要求、意見和建議,做好會議記錄。 (2)召開教師座談會。教師座談會須邀請本單位聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)及承擔(dān)本院教學(xué)任務(wù)的所有教師參加,聽取教師對改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議,了解教師對學(xué)校和學(xué)生的要求和意見,做好會議記錄;請各分院(部)協(xié)商確定教師座談會時間與地點,于第9周周四前報教務(wù)處,教務(wù)處將組織相關(guān)人員進行抽查。 二、相關(guān)要求 (部)要根據(jù)通知精神,加強領(lǐng)導(dǎo),切實做好期中教學(xué)檢查的各項安排工作,保證期中教學(xué)檢查工作有序開展。 ,并填寫相應(yīng)教學(xué)檢查記錄表。 (部)參照教學(xué)任務(wù)一覽表、任課教師工作手冊、教學(xué)進度表等資料對本單位作業(yè)逐一進行自查,所有已開課程都要提供備查的學(xué)生作業(yè),數(shù)量不得少于該門課程上課學(xué)生總?cè)藬?shù)的1/3,自查完后通知教務(wù)處,教務(wù)處和教學(xué)促進辦公室及時安排相關(guān)人員抽查。 ,請各分院(部)認(rèn)真做出分析、歸納、與總結(jié),并提出改進辦法。 (部)要認(rèn)真做好期中教學(xué)檢查工作,教學(xué)檢查過程中,檢查人員要認(rèn)真填寫教學(xué)檢查記錄表、作業(yè)檢查表和教研活動檢查表,期中教學(xué)檢查報告要客觀真實,內(nèi)容要包含所有檢查項目,不能應(yīng)付了事,并就期中教學(xué)檢查各項檢查結(jié)果認(rèn)真總結(jié)分析,做到有安排、有落實、有效果,對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)制定措施,及時整改,并于第十二周周二下班前將總結(jié)材料交教務(wù)處。 三、檢查結(jié)果匯總反饋及整改 教務(wù)處將召開教學(xué)工作會議就期中教學(xué)檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行討論,提出整改意見,反饋給相關(guān)工作單位,并以教務(wù)簡報形式予以通報。各分院(部)根據(jù)期中教學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)的問題提出整改方案,切實做好整改工作。 四、做好期中教學(xué)檢查資料存檔 ,期中教學(xué)檢查資料按附件要求存檔,統(tǒng)一裝訂。其中教學(xué)檢查總結(jié)報告格式要求:標(biāo)題宋體三號加黑,正文宋體小四,行間距22磅。 學(xué)期教學(xué)計劃 篇4 一、課程性質(zhì)與目的 視唱練耳是我校的主要課程之一。視唱練耳、樂理屬于所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生基本能力訓(xùn)練范疇,一向得到各院校的充分重視。 二、教學(xué)原則與方法 (一) 教學(xué)原則 教師在教學(xué)準(zhǔn)備中,經(jīng)過一系列程序的安排,可以使學(xué)生從音樂的作品或由傳統(tǒng)音樂作品中,扎實地掌握綜合音樂感覺和音樂技能。從而做到針對音樂技術(shù)理論教學(xué)改革、必須要考慮的通過怎樣的結(jié)構(gòu)安排與教學(xué)手段,使知識傳授獲得最大的效果。 (二) 教學(xué)方式與考核 本課程為2學(xué)年,每周一課時,每學(xué)期共16周,講授14周,復(fù)習(xí)1周,考試1周。 三、教學(xué)內(nèi)容與進
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