四年級語文上冊火燒云試講教案(共16篇)-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程與方法目標：學習作者在觀察中善于抓住事物的特點進行大膽想象，通過小組討論、情境創(chuàng)設等方法培養(yǎng)學生豐富的想象能力。 情感態(tài)度價值觀目標：激發(fā)學生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)學生熱愛?大自然、熱愛生活的情感。 教學重點 了解課文是怎樣描寫火燒云的顏色和形狀變化的。 教學難點 有感情地朗讀課文，體會和想象作者所描繪的多彩畫面，感悟火燒云的絢麗多姿和豐富多變。 二、學情 三年級的學生已經(jīng)能夠初步把握文章的內(nèi)容，能夠結合上下句，理解詞句的意思，關鍵語句的意思。要根據(jù)這一特點，讓學生通過閱讀、觀察及想象的方式，更好滴理解生活中火燒云這一現(xiàn)象。
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