四年級教案-7-梅花魂-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (4一11自然段)：外祖父因不能回國而難過得哭起來。 第四層(12一13自然段)：外祖父在離別前把最寶貴的墨梅圖送給外孫女。 第五層(14一15自然段)：船快開時(shí)，外祖父又遞給外孫女繡著梅花的手絹。 自己體會文章開頭與結(jié)尾之間有什么聯(lián)系？ 四、有感情地朗讀全文。 第二課時(shí) 重點(diǎn)：理解全文 一、復(fù)習(xí)回顧，揭示任務(wù)。 說說課文圍繞梅花說了哪幾件事？(回顧舊知，做好鋪墊) (1)讀詩落淚； (2)珍愛梅圖； (3)不能回國； (4)贈(zèng)墨梅臥； (5)送梅花仇； 從題目入手：梅花是一種名花，但為什么說梅花魂呢？課題梅花魂與本文所記敘的五件事有什么聯(lián)系？ 這就是我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 二、從愛梅入手，直奔重點(diǎn)段品梅。學(xué)習(xí)第二、第四件事，體現(xiàn)教學(xué)。 文中哪件事最能表現(xiàn)外祖父對梅花的喜愛？ (第二件事：珍愛墨梅圖) 2
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1