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剪紙活動教案3篇(編輯修改稿)

2025-04-15 01:16 本頁面
 

【文章內容簡介】 了他們自由探索的權利。 活動中過于注重幼兒剪出真實的樹葉,但其實幼兒的良好剪紙常規(guī)和興趣是更重要的,不要強調與現(xiàn)實的相像。 在豐富幼兒經驗時,觀察的所有樹葉均為正面的樹葉,可以提供不同角度的樹葉,甚至直接到戶外觀察,然后再表現(xiàn),這樣也許幼兒的作品會更生動。 剪紙活動教案 篇2 設計思路: 我們幼兒園開展剪紙活動有將近一年的時間,但是小班剪紙活動,我們還是嘗試階段。作為同行,我們都知道小班使用剪刀是有一定困難的。我們也是從小班下半學期才開始進行嘗試的。我們這一學期剪紙的研究重點:是“主題背景下的剪紙活動”,因此,我們小班的剪紙的出發(fā)點也是在此。 近一階段我們班的主題是“小花園”,花園里的樹和花,成了我們剪紙的主要內容。我們在活動中發(fā)現(xiàn),孩子們對于落在地上的樹葉,觀察得很仔細,因此,我們先從孩子們關注的,喜歡的內容出發(fā),因此設計了這一活動。 活動名稱:樹葉寶寶 活動目標: 1.學習剪樹葉的基本外形。 2.體驗幫助樹媽媽的快樂情感。 活動準備:樹媽媽外套一件;綠色彩紙若干;剪刀;雙面膠等 活動過程:
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