初中語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)資料整理歸納(編輯修改稿)
2025-04-15 01:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吟鞭東指即天際。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 這首詩(shī)前兩句抒發(fā)了詩(shī)人不得已辭官還鄉(xiāng)時(shí)的無(wú)限愁思，而后兩句卻表達(dá)了他對(duì)生命意義與價(jià)值的樂(lè)觀思索： 13.(西寧)閱讀下面的詩(shī)與散曲，按要求填寫(xiě)相關(guān)文字內(nèi)容。 秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲孤獨(dú)?????， 我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄。 天凈沙?秋思 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉， 小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬。 夕陽(yáng)西下， 斷腸人在天際。 上面的作品同樣是寫(xiě)秋景，但表達(dá)的思想感情截然不同。劉禹錫所表達(dá)的思想感情是 。而馬致遠(yuǎn)卻抒發(fā)了 。在表現(xiàn)手法上，《秋詞》是談?wù)摷媸闱椋短靸羯?秋思》卻是 。 14.(賓州)閱讀下面一首詩(shī)，完成(1)—(3)題。 春夜喜雨 杜甫 好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。 (1)這首詩(shī)以“好雨”開(kāi)頭，請(qǐng)說(shuō)明贊揚(yáng)春雨的緣由。 答： (2)這首詩(shī)的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別從哪種感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春雨? 答： (3)你認(rèn)為“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中哪個(gè)詞用得好?為什么? 答： 15.(陜西)下面這首古詩(shī)，在內(nèi)容和寫(xiě)法上都有特點(diǎn)，請(qǐng)選擇一個(gè)方面賞析。 過(guò)松源晨炊漆公店 [宋]楊萬(wàn)里 莫言下嶺便無(wú)難，賺(騙)得行人空喜愛(ài)。 正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。 16.(瀘州)品讀下列古詩(shī)，按要求答題。 江南春絕句 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。 (1)為了突出江南春色，詩(shī)人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物? 答： (2)詩(shī)人筆下的江南春景，鮮亮、生動(dòng)、形象，請(qǐng)問(wèn)：這種效果是通過(guò)哪些寫(xiě)作手法生的? 答： (3)明朝楊慎在《升庵詩(shī)話》中談到這首詩(shī)，認(rèn)為“千里”的“千”字應(yīng)改為“十”。理由是：“千里鶯啼，誰(shuí)人聽(tīng)得?千里綠映紅，誰(shuí)人見(jiàn)得?”此言遭到不少學(xué)者反對(duì)。你認(rèn)為慎的觀點(diǎn)錯(cuò)在何處? 答： 17.(四川)閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。 春 望 杜甫 國(guó)破山河在，城春草木深。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 (1)詩(shī)中“草木深”表面上寫(xiě)的是 ，實(shí)際上是寫(xiě) 。 (2)本詩(shī)將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感? 答： 18.(桂林) 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚仗自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹! 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足! (1)詩(shī)的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的?詩(shī)人為什么要作這樣的描繪? (2)杜甫一向關(guān)懷人民疾苦，他的詩(shī)素有“詩(shī)史”之稱，但為什么這首詩(shī)中他卻一反常態(tài)，只寫(xiě)自己的個(gè)人遭受?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻? 19.(廣州)閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。 浣溪沙 晏殊 一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回? 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。 這首詞中多處用到對(duì)比的手法，請(qǐng)找出其中的一個(gè)例子，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 20.(河南)閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。 錢唐湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 ①本詩(shī)第二至六句，一句一景，在動(dòng)態(tài)的描繪中寫(xiě)出了西湖景色的清麗明快，生氣勃勃。這些景物依次是：春水初平， ，燕啄春泥，亂花迷眼， 。 ②在前六句詩(shī)中，詩(shī)人已經(jīng)把西湖春色描繪得非常美妙，在結(jié)尾處卻說(shuō)自己“最愛(ài)”湖東的白沙堤。至于白沙堤怎么可愛(ài)，除點(diǎn)明“綠楊陰里”外，詩(shī)人未做任何解釋。你覺(jué)得詩(shī)人這樣寫(xiě)有什么好處? 21(青海) 已亥雜詩(shī) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天際。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 (1)詩(shī)中“吟鞭東指即天際”中的“吟鞭”指 。 (2)“落花不是無(wú)情物”中，以 比方 ?！盎鞔耗喔o(hù)花”一句表達(dá)了想連續(xù)為 效力的思想感情。 22.(玉林)閱讀下面古詩(shī)文，完成問(wèn)題。 飲 酒 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下， 悠閑見(jiàn)南山。山氣田夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有其意，欲辨已忘言。 (1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ：要擁有心靈的字根表，就應(yīng)當(dāng)脫離喧囂的環(huán)境，投身到大自然中，盡情體會(huì)生活的樂(lè)趣。 B.“山氣日夕佳”中的“佳”字，寫(xiě)出于對(duì)山氣繚繞、夕陽(yáng)西下這土貰象的贊美，表現(xiàn)了詩(shī)人歸隱田園的滿意情懷。 C.“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：這種生活讓人體會(huì)到人生的真正意義，但無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能專心靈去感受。 、閑適的生活，表現(xiàn)了詩(shī)人與大自然相親相融的境界。 (2)古人往往以所寵愛(ài)的花來(lái)表明自己的志趣。你覺(jué)得詩(shī)中的“采菊”與“真意”之間有什么內(nèi)在聯(lián)系? 答： ，然后回答問(wèn)題。 [甲]勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。 江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。(杜牧詩(shī)) [乙]百戰(zhàn)疲憊壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。 江東子弟今雖在，肯為君王卷土來(lái)?(王安石詩(shī)) (1)杜牧、王安石兩位詩(shī)人對(duì)同一歷史人物評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)不同，請(qǐng)各找一句表達(dá)他們不同觀點(diǎn)的詩(shī)。(用原詩(shī)作答) 答：杜詩(shī)： 王詩(shī)： (2)①[甲]、[乙]兩詩(shī)涉及的人物是誰(shuí)?
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