人教版九年級地理試卷講評課教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總結(jié)：麥哲倫的環(huán)球航行的巨大意義就是充分的證明了地球的形狀是個球體。那么現(xiàn)在我們對地球形狀的認(rèn)識情況又是怎樣的呢?請同學(xué)上來為我們講述。 (學(xué)生回答 ) 講述：現(xiàn)在我們進(jìn)入了太空可以在空中看到完整的地球并為地球拍了照片，確證地球是個球體。 提問：剛才，我們同學(xué)把我們?nèi)祟愓J(rèn)識地球探索地球的過程給演示了一遍，從“天圓地方”到“蓋天說”，再從麥哲倫環(huán)球航行到地球衛(wèi)星照片，人們對地球形狀的認(rèn)識經(jīng)歷了由簡單認(rèn)識到猜想到實(shí)踐，由錯誤的現(xiàn)象到真理的漫長歲月，并付出了巨大的代價。從人類探索地球形狀的過程中，同學(xué)們都有哪些感想?我們從中悟出了怎樣的道理? (學(xué)生回答) 總結(jié)：我們要學(xué)習(xí)先輩，對待任何事物要科學(xué)，要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和為探索真理勇于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的精神。我們還要細(xì)心觀察、勤于思考、善于總結(jié)、勇于實(shí)踐，這樣才能發(fā)現(xiàn)真理，取得成功。 承轉(zhuǎn)：我們認(rèn)識了地球是球型的，那么她是不是真的是一個標(biāo)準(zhǔn)的球體呢?(可加入學(xué)生討論)我們現(xiàn)在不僅認(rèn)識了地球的形狀，而且精確地測量出了地球的大小。一般來說，人們往往用表面積、周長、半徑等數(shù)據(jù)來說明球體的大小。大家看到課本第6頁圖c，說明地球究竟有多大? 展示掛圖：課本圖p 5C圖地球的大小 讓學(xué)生讀出：地球的平均半球6371千米，地球周長約4萬千米。 講述：精確的測量表明：從地心到北極的半徑為6357千米，赤道半徑為6378千米。因此，準(zhǔn)確地說，地球應(yīng)該是兩極稍扁，赤道稍鼓的球體。當(dāng)然，這些差別同巨大的地球來比，還是微不足道的。例如：赤道半徑只比北極半徑長21千米，如果把地球縮小成地球儀大小，這個差別就看不出來了。我們通常用平均半徑來表示地球的大小，記住地球的平均半徑是6371千米。 板書：：兩極稍扁，赤道稍鼓的球體 ： 平均半徑是6371千米 地球周長約4萬千米 啟下。下面我們一起形象地看看地球 板書：二、地球的模型──地球儀 活動：出示地球儀并展示給同學(xué)們看。 學(xué)生活動：仔細(xì)觀察地球儀并動腦筋思考，地球儀與真實(shí)的地球原貌有哪些主要的不同? (學(xué)生回答) 補(bǔ)充說明： 。 ，比如用于確定地理事物方向、位置的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度。 ，而現(xiàn)實(shí)中并沒有地軸。 提問：根據(jù)自己對地球儀的理解，用自己的語言試著給地球儀下個定義。 (學(xué)生回答) 歸納：地球儀是人們按照地球的形狀，并且以一定的比例把它縮小而制成的地球的模型。在地球儀上人們用不同的顏色、符號和文字來表示陸地、海洋、山脈、國家和城市等地理事物的位置、形狀、大小和名稱。地球儀可以讓我們更直觀的了解整個地球的全貌，還能幫助我們了解地球表面各種地理事物的分布情況。今后，我們經(jīng)常要借助地球儀來學(xué)習(xí)地理知識，所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)地球儀的知識。 總結(jié)：今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)地球和地球儀的基本知識，了解了人們認(rèn)識地球形狀的過程，初步地認(rèn)識了地球儀。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)地球儀的一個重要圖示緯線和經(jīng)線。 布置作業(yè)：參照課本的活動，回家制作一個小地球儀，課余比比看誰做的。 板書設(shè)計(jì)： 第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀 ：兩極稍扁，赤道稍鼓的球體 ： 平均半徑是6371千米 地球周長約4萬千米 二、地球的模型──地球儀 教學(xué)反思：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 人教版九年級地理試卷講評課教案5 地球和地球儀 第二課時 復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容提問：? ? ? 。 導(dǎo)入新課：通過地球儀我們可以
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