五年級下學期(第十冊)七、八單元教案-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，相機板書學生詢問的生字。（如：鐐銬、侵襲、繚繞等） 2. 檢查生字認讀情況。 ①生字新詞都會讀了嗎？誰想大聲讀一讀？ （課件出示，指名小組讀）評價，糾錯 ②我們男女生來比比看，輪讀生詞，看誰讀的正確。（男女生輪讀，評價） ③課文中還有一些詞語比較難讀，你有沒有信心讀好??？那好，讓我們來讀讀吧?。ǔ鍪荆? 指名讀，糾錯，評價。（出示金鑰匙，指導如何讀人名） 3. 大家對生詞掌握的真不錯！你能說說課文講了怎樣的一個故事？（指名回答） 4. 同學們讀書很認真！那么，讀了這個故事，普羅米修斯給你留下了怎樣的印象？ （他是一個英雄，他熱心幫助人類，他甘愿自己受到懲罰也要把火種帶到人間） 三、細讀課文、感悟理解 1. 是
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