【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 拉肚子(吃蔬果不清洗，也沒(méi)有洗手。)觀看一名肥胖兒童：他為什么會(huì)這么胖(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了)　　引導(dǎo)幼兒參加爭(zhēng)論：吃什么食品比較好什么樣的食品要少吃，為什么　　請(qǐng)幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品?！　±蠋熣?qǐng)幼兒談?wù)撟晕矣涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以綠色食品和垃圾食品的稱(chēng)號(hào)?！　∈称窊尨?，老師報(bào)出食品的名稱(chēng)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出垃圾或綠色食品。　　1)老師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品?！　?)老師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。　　　　引導(dǎo)幼兒評(píng)比出2個(gè)綠色食品。　　老師請(qǐng)3位幼兒上來(lái)分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。開(kāi)展嬉戲《蹲一蹲》玩法：分別說(shuō)出自我蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說(shuō)：黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。青菜聽(tīng)到后，馬上接上來(lái)說(shuō)：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。然后，連續(xù)接說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了，就換人之后嬉戲?！　≈邪嘈l(wèi)生教案（七）：　　中班健康活動(dòng)教案：講衛(wèi)生教案(附教學(xué)反思)　　活動(dòng)目標(biāo)：　　，懂得要講衛(wèi)生愛(ài)清潔，才能防止和削減疾病。　　，愛(ài)清潔的良好習(xí)慣?！　　！　??！　??！　』顒?dòng)預(yù)備：　　盛有水的兩個(gè)盆　　圖片若干　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：　　重點(diǎn)：了解引起疾病的緣由，培育講衛(wèi)生的好習(xí)慣?！　‰y點(diǎn)：明白引起疾病的緣由，能理解日常生活中各種講衛(wèi)生的要求。　　活動(dòng)過(guò)程：　　設(shè)入情景，導(dǎo)入活動(dòng)?！　〕鍪緢D片提問(wèn)：　?。?）這位小伴侶怎樣啦？　?。?）他為什么捂著肚子？（鼓舞幼兒結(jié)合生活閱歷猜想肚子的緣由）　　談話(huà)活動(dòng)。　　(1)了解肚子痛的緣由。　　老師逐一出示不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗潔凈的水果、吃腐爛變質(zhì)的食物等圖片讓幼兒了解肚子痛緣由?！　∮變航Y(jié)合自我的生活閱歷，談?wù)勛晕叶亲油吹母惺芎途売??！　。?）生病了該怎樣辦？（找醫(yī)生看病，按時(shí)打針吃藥）　?。?）怎樣做一個(gè)愛(ài)潔凈，講衛(wèi)生的好寶寶？　　小結(jié)：只要講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，肚子里就不會(huì)有蛔蟲(chóng)，就能預(yù)防削減和疾病，身體才健康?！　〔僮骰顒?dòng)。　?。?）出示兩盆水，幼兒分組檢查小手并洗手，老師準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)幼兒正確洗手的方法。　?。?）幼兒觀看不一樣兩盆水，說(shuō)說(shuō)洗過(guò)的水和潔凈的水有什么不一樣。　　小結(jié)：我們的小手有許多細(xì)菌，要勤洗手才能做一個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好孩子?！　〗虒W(xué)反思：　　經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，讓幼兒明白生活中要講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，培育良好習(xí)慣。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們都樂(lè)于參加活動(dòng)，尤其是在操作活動(dòng)，孩子們?cè)诓紳M(mǎn)愛(ài)好的氛圍中獲得學(xué)問(wèn)，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)欲望。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)循序漸進(jìn)，過(guò)度語(yǔ)句做到了連接，整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合，貼合中班孩子的年齡特點(diǎn)，使整個(gè)活動(dòng)到達(dá)預(yù)定目標(biāo)。在本次活動(dòng)中，也有不足之處，今后我會(huì)改善，做得更好的?！　≈邪嘈l(wèi)生教案（八）：　　幼兒園中班健康教案：養(yǎng)成愛(ài)洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣　　設(shè)計(jì)意圖：如今社會(huì)，父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中在生活上關(guān)注比較多，在生活自理本領(lǐng)方面照看的無(wú)微不至，所以導(dǎo)致孩子在生活本領(lǐng)上較弱，有的孩子甚至還養(yǎng)成不愛(ài)洗澡的壞習(xí)慣，所以設(shè)計(jì)了《養(yǎng)成愛(ài)洗澡的衛(wèi)生好習(xí)慣》，讓幼兒的自理本領(lǐng)，講衛(wèi)生的習(xí)慣有所提升?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　明白勤洗澡能夠愛(ài)護(hù)皮膚。　　經(jīng)過(guò)遷移生活閱歷及音樂(lè)表演，初步學(xué)習(xí)自我洗澡?！　○B(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　』顒?dòng)預(yù)備：　　音樂(lè)磁帶《豬小弟》《洗澡歌》?！　⌒∝i圖片一張?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、出示小豬圖片，引起幼兒的愛(ài)好?！　∷拿纸胸i小弟，我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)在它身上發(fā)生了怎樣的故事　　二、聽(tīng)音樂(lè)《豬小弟》。　　提問(wèn)：　　開(kāi)頭小豬沒(méi)有伴侶和它嬉戲?yàn)槭裁礇](méi)有(因?yàn)樗砩先悄唷?之后有伴侶和它做嬉戲了為什么又有伴侶了呢(因?yàn)樾∝i它洗澡以后變潔凈了。)三、組織幼兒爭(zhēng)論：　　你愛(ài)洗澡嗎為什么要常常洗澡呢　　老師小結(jié)：　　洗澡能夠使我們潔凈，這樣人很舒適?！　∵\(yùn)動(dòng)后會(huì)出汗，皮膚上就有污垢，污垢就簡(jiǎn)單產(chǎn)生細(xì)菌，對(duì)皮膚不好?！　〕３Ｏ丛瑁瑵崈舻钠つw能夠放出溶菌霉毀滅細(xì)菌，愛(ài)護(hù)我們的皮膚。　　四、爭(zhēng)論：你是怎樣洗澡的　　五、即興表演：　　沖水擦肥皂搓泡泡沖水再搓一搓沖水?！　×?、幼兒隨音樂(lè)表演，體驗(yàn)洗澡的樂(lè)趣。　　你洗潔凈了嗎還想洗洗哪(幼兒自由地創(chuàng)遍：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)　　中班衛(wèi)生教案（九）：　　幼兒園中班健康教案：做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子　　活動(dòng)目標(biāo)　　明白做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性?！　〗?jīng)過(guò)爭(zhēng)論及學(xué)問(wèn)競(jìng)賽的形式、明白如何做一名將衛(wèi)生的孩子。　　明白講衛(wèi)生能夠給自我和他人帶來(lái)開(kāi)心的心情、同時(shí)也會(huì)受到大家的歡迎的。　　活動(dòng)預(yù)備：　　有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽題、　　老師演唱歌曲《豬小弟》　　五角星貼花若干?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、老師敘述故事，引出主題　　今日老師帶來(lái)了一個(gè)故事《小豬變潔凈》　　師敘述故事后提問(wèn)：豬小弟為什么找不到伴侶玩嬉戲？為