精選中班美術(shù)教案4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，這樣就不會(huì)過(guò)于局限。其實(shí)老師在進(jìn)行美術(shù)教學(xué)活動(dòng)時(shí)不該太限制孩子，兒童的繪畫(huà)發(fā)展是始于涂鴉期，不該讓孩子只是去臨摹，去模仿教師的范畫(huà)，而應(yīng)多尊重孩子的想法，多給孩子想象和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，能讓孩子可以施展個(gè)性，促使孩子個(gè)性化成長(zhǎng)。在本次活動(dòng)中我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的活動(dòng)過(guò)程還是比較新穎有趣，能充分的調(diào)動(dòng)起幼兒學(xué)習(xí)的積極性，但在示范講解并畫(huà)出步驟是我應(yīng)該橫向展示，我豎向展示就會(huì)讓幼兒不容易看清楚?！ ⌒“倏疲禾O(píng)果是一種低熱量食物，每100克產(chǎn)生60千卡熱量。蘋(píng)果中營(yíng)養(yǎng)成分可溶性大，易被人體吸收，故有“活水”之稱。它有利于溶解硫元素，使皮膚潤(rùn)滑柔嫩。中班美術(shù)教案 篇3 設(shè)計(jì)意圖 教育者遵循幼兒教育的總體要求，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地通過(guò)美術(shù)欣賞和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，感染幼兒，并培養(yǎng)其美術(shù)審美能力和美術(shù)創(chuàng)造能力，最終促進(jìn)其人格和諧發(fā)展的一種審美教育。在科學(xué)領(lǐng)域中，引導(dǎo)幼兒對(duì)車的觀察和探索，以及認(rèn)識(shí)和了解了各類車輛的用途和特點(diǎn)；在美術(shù)領(lǐng)域中，進(jìn)行了《馬路上的車子》繪畫(huà)活動(dòng)。幼兒通過(guò)多種途徑，掌握了有關(guān)車輛的各種經(jīng)驗(yàn)。此活動(dòng)，幼兒不僅鍛煉 了手的靈活性，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣，思維能力也得到了提高?！ 〗M織形式 集體?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 知道馬路上的車子有很多很多類型，能夠繪畫(huà)出自己感興趣的車子，并學(xué)習(xí)布局馬路上的背景?！ ◇w驗(yàn)大膽想象及設(shè)計(jì)有趣、快速的車輛的樂(lè)趣?！ ∫龑?dǎo)幼兒用線條畫(huà)出車的外型特征，并能大膽選用自己喜歡的顏色涂色?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ) 孩子們畫(huà)過(guò)公共汽車。 環(huán)境準(zhǔn)備 繪畫(huà)工具若干、示范畫(huà)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 能夠大膽畫(huà)出自己喜歡的車子?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、以講述來(lái)做導(dǎo)入：馬路上都有哪些車子 你們知道馬
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