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正文內(nèi)容

幼兒園中班美術(shù)教案美麗的扇子4篇(編輯修改稿)

2024-10-07 01:41 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ?! ∮變褐谱鞑牧?白色卡紙,蠟筆,剪刀。  音樂磁帶:古琴曲?! ∮變阂延袝r裝表演的經(jīng)驗?! 』顒舆^程:  一、導(dǎo)入:出示扇子激發(fā)幼兒的活動興趣。  師:今天,老師帶來了一把扇子,你們想看看嗎?  出示扇子:你覺得這把扇子怎么樣?(幼兒自由發(fā)言)  二、請幼兒介紹自己帶來的扇子?! ?前幾天,老師請大家回去收集各種扇子,小朋友都帶來了,把你們的扇子請出來,向大家介紹一下吧。說一說:是什么扇子,扇子的顏色和式樣,有什么用?  幼兒個別到集體前交流。  (檀香扇、紙扇、蒲扇、折扇、娟扇、塑料扇……)  幼兒相互交流自己的扇子(古典音樂渲染氣氛)?! ?評價:本環(huán)節(jié)教師引導(dǎo)幼兒在自主搜集扇子的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流,幼兒在音樂聲中邊看邊介紹,不僅認(rèn)識了各種各樣的扇子,也讓他們從交流中學(xué)習(xí)他人主動探索、獲取知識的方法。)  教師向幼兒介紹幾種特殊的扇子。(教師也可根據(jù)幼兒實際選擇其它類型的特殊扇子來介紹)  (1)出示帽扇  師:這是把什么扇子?它有什么用處?  小結(jié):這把扇子叫帽扇,它不僅可以扇風(fēng),而且還可以做遮陽帽,用處真多啊!  (2)出示把大的裝飾扇  師:這把扇子怎么樣?猜猜這把扇子是用來干什么的?(幼兒自由發(fā)言)  師:這種扇子不是用來扇風(fēng)的,扇面上畫有桂林山水的圖案,人們把它掛在房間的墻壁上,用來打扮房間的,叫工藝裝飾扇?! ?3)出示木蘭扇  師:你們在哪里看過這種扇子
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