20xx幼兒園中班美術教案美麗的雨傘(編輯修改稿)
2024-09-22 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里有什么美麗的顏色 魔術師想把這么多美麗的顏色變一變，看！變到哪去了 我們一起來看看這把傘的傘面吧 ! 它是怎么樣的 評析：以春天為切入口，讓孩子們以春天的背景為元素設計傘面，這離孩子的生活很近，他們很容易引起共鳴；以“魔術師把春天的顏 色變到傘面上〞為情境，既激發(fā)了孩子的好奇心，又讓孩子觀察到魔術師以顏色的方式來裝飾傘面，為活動的開展做了很好的鋪墊。 二、觀看動畫：知道春天的特點，說出典型的圖案，討論用春天的圖案裝飾的方法。 過渡語：魔術師走呀走。瞧！他看到了什么 春天的花和草。它們是什么樣子的 春天還有哪些花你會畫一畫嗎 魔術師也想把它們變到雨傘上。我們一起來看看吧！ 傘面上有什么它們是怎么裝飾傘面的 像這樣兩邊有相同圖案的裝飾方法，是對稱裝飾。 聽這是什么聲音〔春雨〕 魔術師會怎樣把春雨變到傘面上呢誰來試試 4 還有什么好方法。 春天除了美麗的顏色、花和雨，還有什么呢
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