中職后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄4篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了許多的思考，這樣的孩子，剛剛到來的時(shí)候，他的身上幾乎沒有什么優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)和他的接觸過的人都會(huì)感到棘手。但是，就是這樣的一個(gè)孩子，他并不是一個(gè)石頭、一塊鋼鐵，如果學(xué)校和教師最大限度的給予他時(shí)刻、空間上寬容，他也會(huì)逐漸被我們這種細(xì)致入微的教育感動(dòng)，他也會(huì)被溶化。應(yīng)對(duì)著他的改變，此刻來談成功與否似乎還為時(shí)過早，但是我想經(jīng)過我們每一個(gè)教育工的發(fā)奮，他必須會(huì)有一個(gè)完美的未來。中職后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄第2篇 一、案例說 丁萌，我班一女生。成績(jī)極差，中等智商，性格內(nèi)向，膽小、多疑、自卑、不愛動(dòng)。該生在校極少與人交往，害怕在眾人前說話，有見人就回避的行為表現(xiàn)。在交往方面的主要問題有：不合群，孤獨(dú)，害怕參加活動(dòng)；自卑感強(qiáng)，回避與老師同學(xué)相處；膽小、多疑，總感覺同學(xué)總在說自己壞話，以至于無法專心聽課，甚至晚上無法入睡，成績(jī)一落千丈。害怕上學(xué)，做事拖拖拉拉，常遲到。從小就膽小，獨(dú)來獨(dú)往，人際關(guān)聯(lián)欠佳。群眾活動(dòng)很少參加。放學(xué)回家后，鉆進(jìn)房間，看電視、看書，再也不出門?！ 《?、案例分析 小時(shí)候，父母離異，爸爸上班，也沒有時(shí)刻管她，常與奶奶在一齊，與人交往較少；在上學(xué)階段，由于學(xué)業(yè)跟不上，老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，埋下了心理陰影；整天只能一人獨(dú)自在家，缺乏父母的關(guān)心，父母沒有更多的時(shí)刻帶她到公共場(chǎng)所，參加群眾活動(dòng)，缺少鍛煉，造成了性格孤僻，膽怯的心理，造成此刻與人交往有嚴(yán)重的障礙。父親對(duì)孩子膽小、自卑、不合群的性格深惡痛絕，常以罵或諷刺方式刺激孩子，教育方式較粗暴，進(jìn)一步加重了孩子的自卑膽怯的心理。 三、輔導(dǎo)方法 主動(dòng)接近丁萌與其交談，發(fā)奮地與她建立良好的師生關(guān)聯(lián)。 加強(qiáng)個(gè)別會(huì)談：常與她個(gè)別面談或電話交談，時(shí)刻地點(diǎn)不限，及時(shí)全面地了解其心理狀況，以及她的思想動(dòng)向和心理需求?！ ∨c家長(zhǎng)溝通與協(xié)調(diào)?！ 、偻高^家訪，電話聯(lián)系，家長(zhǎng)到校面談等多種方式，了解丁萌的家庭狀況及其在家的表現(xiàn)。②對(duì)家長(zhǎng)的教育態(tài)度表示明白，同時(shí)指出這樣的教育方式不但得不到效果，反而會(huì)令孩子自卑膽怯的心理加重。要求家庭多給丁萌溫暖，多溝通交流，共同做好轉(zhuǎn)化工作。③指導(dǎo)家庭對(duì)策。(如定期檢查孩子的作業(yè)；指導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫忙孩子解決學(xué)習(xí)中的困難，多抽時(shí)刻與孩子交流，對(duì)孩子的進(jìn)步給予及時(shí)的鼓勵(lì)。盡量抽時(shí)刻帶孩子參加社會(huì)上各種娛樂活動(dòng)，讓她得到鍛煉等。) 3．與家長(zhǎng)溝通思想，與其父親達(dá)成共識(shí)，認(rèn)識(shí)其交往障礙的嚴(yán)重后果，共同商討解決辦法?！ 、俟膭?lì)多與人交談：做到有話就說，有事就談。做自己感興趣的事，多與老師交談，說出自己的心理話，與她制定出改變膽怯的心理計(jì)劃。②引導(dǎo)交友：說班上性格隨和、待人真誠(chéng)、樂于助人的同學(xué)和她交朋友，讓她們互相交談，成為好朋友。③創(chuàng)造良好的環(huán)境。指導(dǎo)丁萌與同學(xué)交往的技巧，并安排丁萌參加群眾活動(dòng)，擔(dān)任必須的主角，加深與同學(xué)們的友誼。④參加校本選修課程《心理健康教育》，有意識(shí)地克服自己的心理障礙，勇敢地走出自我封閉的世界?！ ?．挖掘其閃光點(diǎn)，幫其樹立自信心?！ 〕浞职l(fā)揮其愛好語文、愛想的優(yōu)勢(shì)給予鼓勵(lì)，表揚(yáng)其語言表達(dá)潛質(zhì)強(qiáng)，古文翻譯棒等，重建其自信心?！ ?．加強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)期的心理輔導(dǎo)。 如該生在考試前后情緒容易波動(dòng)（多疑，焦慮，失眠等），要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。推薦該生及其家長(zhǎng)求助心理專家，幫忙丁萌更快地走出自我封閉的世界?！ ?．透過
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