【總結】《景陽岡》教學設計 《景陽岡》教學設計1 ?。薄⒘私馕渌纱蚧⒌慕?jīng)過,理解課文的主要內(nèi)容。 ?。?、感受武松的人物形象。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。 ...
2025-04-05 12:28
【總結】 ?烏塔?綜合資料 預習解析1 一、教材解讀 1?課文簡說。 這篇課文寫的是14歲的德國女孩烏塔單獨一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個少年的自立意識和獨立生活的能力,以及她對生...
2025-09-22 09:17
【總結】1 《理想的風箏》綜合資料預習解析1 一、教材說明 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章,以一個學生的語氣,描寫 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗、愛學生、愛工 作、愛祖國,對生活充...
2025-08-06 15:53
【總結】1 《理想的風箏》綜合資料預習解析2 ●重點生字 喇:lǎ 〔喇叭〕,銅制。,有擴音作用的東 西,如汽車喇喇〔喇嘛教〕佛教的一派,傳播于中國藏族、蒙古族 地區(qū)。〔喇嘛〕中國藏語,喇嘛教...
【總結】1 ?田忌賽馬?教案教材理解預習解析3 ●課文題解 田忌,人名,是戰(zhàn)國時齊國的一位大將。這篇課文寫的是戰(zhàn)國 初期齊國大將田忌和齊威王賽馬,田忌以弱勝強,以智取勝的故 事。 ●重點難點 ...
2025-09-14 04:44
【總結】教案人教七冊選學《麻雀》預習解析 ●重點生字 嗅:xiù 聞,用鼻子區(qū)分氣味:嗅覺。嗅神經(jīng)。 筆畫數(shù):13;部首:口; 筆順編號:2513251111344 造句:狗的嗅覺特別靈敏 撼:...
2025-01-25 22:04
【總結】 ?烏塔?綜合資料 預習解析2 ● 重點生字 漱:shugrave; 含水蕩洗口腔:漱口。洗漱。盥漱〔洗手或漱口〕。 筆畫數(shù):14;部首:氵; 筆順編號:44...
2025-09-22 09:36
【總結】第一篇:景陽岡教學設計(大全) 《景陽岡》教學設計 教學目標: 1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。 2、能夠分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗讀課文。 4、通過討論...
2025-10-08 23:06
【總結】第一篇:3.《景陽岡》說課稿 《景陽岡》說課稿 說課教師:馬海燕 一、說教材分析 《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《水滸傳》第二十三回選編的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著...
2025-10-08 20:26
【總結】第一篇:《景陽岡》教學設計(精選) 13※景陽岡 教學目標: 1、正確、流利,有感情的朗讀課文。 2、了解課文內(nèi)容,體會武松豪放、倔強、勇敢、機智的英雄性格。 教學重點: 通過人物的語言,...
2025-10-08 20:43
【總結】第一篇:20景陽岡教學設計 《20*景陽岡》教學設計 學習目標 ,理解課文的主要內(nèi)容。 。體驗閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動閱讀名著的興趣。學習難點 除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎...
2025-10-08 20:48
【總結】第一篇:景陽岡教學設計大全 《景陽岡》教學設計 西灣堡中心學校 王迎春 教學目標: ,把握課文主要內(nèi)容,認識11個生字,識記“限期、嚇唬、詭計、霹靂、酥軟”等詞語。 、心理、動作描寫,體會...
2025-10-08 23:29
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《景陽岡》同步作文欣賞 木家風波(續(xù)寫) 木蘭從軍歸家后,木蘭是個女孩這件事頓時在軍中傳得沸沸揚揚,在百姓家中,這件事也成了茶余飯后的佳話,可以說真是弄得個...
2025-04-15 00:27
【總結】1 ?理想的風箏?綜合資料預習解析2 ●重點生字 喇:lǎ 〔喇叭〕,銅制。,有擴音作用的東 西,如汽車喇喇〔喇嘛教〕佛教的一派,傳播于中國藏族、蒙古族 地區(qū)?!怖铩持袊卣Z,喇嘛教...
2025-09-14 04:45
【總結】第一篇:17《景陽岡》教學設計 17、《景陽岡》教學設計 一、教學要求 1.理解課文內(nèi)容,了解武松打虎的經(jīng)過。 2.在理解內(nèi)容的基礎上分清事情的前因后果。 3.有感情地朗讀武松打虎的部分。 ...
2025-10-08 20:20