在沙漠中心說(shuō)課稿-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 感到呼吸困難 寒風(fēng)越來(lái)越猛，吹得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 找不到任何水源，連露水也沒有 走了很遠(yuǎn)的路，卻沒有脫離困境 身體虛弱并產(chǎn)生幻覺 沙漠里白天熾熱，夜晚寒風(fēng)侵襲 面對(duì)這些痛苦與煎熬，我的心情是怎樣的?請(qǐng)把反映作者心情的句子劃出來(lái)。(可以結(jié)合課后練習(xí)一進(jìn)行思考)(自己完成后，四人小組討論、完善) 寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過來(lái) (痛苦) 我跑不動(dòng)了，我再也沒有力氣了 (絕望) 我感到，有一股圖像的激流把我?guī)У揭粋€(gè)寧?kù)o的夢(mèng)里：在大海深處，江河就平靜了。 (平靜) 我沒有一點(diǎn)兒遺憾。我奮斗過。我們應(yīng)該繼續(xù)走下去 (樂觀) (六)課堂小結(jié) 通過以上的賞析，我們看到作者在痛苦和絕望中，卻變得平靜、樂觀，重新充滿生的渴望。于是，他在最后對(duì)同伴說(shuō)什么呀?(生答：上路吧，普雷沃!我們的喉嚨還沒有噎?。何覀儜?yīng)該繼續(xù)走下去。) 指名學(xué)生朗讀這一句，然后簡(jiǎn)要評(píng)析。 對(duì)，這句話中上路和繼續(xù)最能體現(xiàn)作者求生的渴望，所以朗讀時(shí)要重重地讀，讀出作者的那份堅(jiān)韌。大家自己讀讀看(生讀)。好，我們一起來(lái)讀一遍。(生齊聲朗讀) (七)作業(yè) 繼續(xù)朗讀課文，劃出自己喜歡的句子進(jìn)行賞析 完成作業(yè)本上相關(guān)的練習(xí) 第二課時(shí) (一)回顧我的心
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