【總結(jié)】考查形式多設(shè)計(jì)為事件的概括、結(jié)構(gòu)的把握、細(xì)節(jié)描寫(xiě)和人物形象的分析、語(yǔ)言的品味、情感的體會(huì)等。從題型上看,主要是簡(jiǎn)答題、填空題,也有部分選擇題。2.寫(xiě)人敘事類散文閱讀考查類型一對(duì)中心事件的概括散步龍應(yīng)臺(tái)①回屏東看母親之前,家萱過(guò)邊境來(lái)訪。細(xì)致的她照例帶了禮物。一個(gè)盒子上寫(xiě)著“極品燕窩”,我打開(kāi)看一下,黑溜溜的一片,
2025-06-20 21:26
2025-06-20 21:48
【總結(jié)】中小學(xué)課件專題十九散文閱讀中小學(xué)課件中小學(xué)課件考點(diǎn)一把握文章內(nèi)容,概括文章主題1.找出文中的中心句和暗示主題的提示語(yǔ)、關(guān)鍵詞,從中概括文章主題。2.從所選的材料中概括,看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、情感,從中找出作者要表達(dá)的主題思想??键c(diǎn)二掌
2024-11-19 11:58
【總結(jié)】第一篇:2011高考現(xiàn)代文閱讀散文閱讀方法技巧 高考現(xiàn)代文閱讀散文 散文是作者運(yùn)用生動(dòng)活潑、形象具體的語(yǔ)言描摹社會(huì)生活中的人、事或自然景觀,深入挖掘其中的真諦、哲理,真摯表達(dá)對(duì)社會(huì)、人生、自然的感...
2024-11-16 02:46
【總結(jié)】第十講散文閱讀(三)語(yǔ)文1.推敲、體會(huì)重要詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。2.從多種角度賞析句子。3.辨識(shí)表現(xiàn)手法,分析其作用。一、詞語(yǔ)理解1.理解文中重要詞語(yǔ)的含義,要結(jié)合語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的特定含義。解答此類試題的步驟是:首先了解詞語(yǔ)本身的含義,其次分析語(yǔ)言環(huán)境。在分析語(yǔ)言環(huán)境
2025-06-20 15:32
【總結(jié)】專題十二散文閱讀一、閱讀下面文字,完成問(wèn)題。一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”②一路聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?,我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所,最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是:塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座山崗上的
2025-06-19 20:06
【總結(jié)】第八講散文閱讀(一)語(yǔ)文1.理解標(biāo)題含義,分析標(biāo)題作用。2.根據(jù)文意擬寫(xiě)標(biāo)題。3.找出文章線索,理清文章思路。一、標(biāo)題1.理解標(biāo)題含義。(1)分析標(biāo)題的關(guān)鍵字詞。就是從理解標(biāo)題的關(guān)鍵詞的本義、字面義入手,聯(lián)系文章內(nèi)容,得出標(biāo)題的深層含義或作用。(2)分析標(biāo)題的指代義。標(biāo)題的指代內(nèi)容一定在文中
2025-06-17 08:11
【總結(jié)】第九講散文閱讀(二)語(yǔ)文1.辨析段落作用。2.概括文章主要內(nèi)容,歸納文章主題。3.篩選主要信息,填寫(xiě)部分情節(jié)。一、辨析段落作用1.首段作用。(1)環(huán)境描寫(xiě):點(diǎn)明故事發(fā)生的背景,渲染氣氛,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展做鋪墊。(2)非環(huán)境描寫(xiě):開(kāi)篇點(diǎn)題,奠定全文的感情基調(diào);點(diǎn)
2025-06-17 08:14
2025-06-19 19:51
【總結(jié)】第一篇:中考散文閱讀技巧 散文閱讀知識(shí) 一、散文的特點(diǎn) 內(nèi)容上:是作者把自己對(duì)生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)狀物、記人、寫(xiě)景等方式表達(dá)出來(lái)。所謂自我感悟,也就是對(duì)事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)...
2024-11-15 12:23
【總結(jié)】1.《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判2.《繁星》《春水》:母愛(ài)、童真、自然3.《西游記》:一個(gè)奇幻的神話世界4.《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇5.《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事6.《魯濱孫漂流記》:孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者7.《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺8.《名人傳》:痛苦和磨難造就的偉人9.《童年》:在苦難中長(zhǎng)大
2025-08-04 08:29
【總結(jié)】一、散文閱讀典題精析點(diǎn)此鏈接閱讀文章《關(guān)于橋的事》,揣摩文中“膽子”的含義。(3分)(1)“膽子”指兒時(shí)的我頑劣不羈,四處撒野闖禍的膽氣、膽量;(2)奶奶想找回的是“我”童年時(shí)的純真天性,無(wú)拘無(wú)束、率性而為的個(gè)性,勇于冒險(xiǎn)的精神?!揪觥勘疚氖且黄獛в袀幸馕兜纳⑽摹?/span>
2025-06-12 03:47
【總結(jié)】(2020183。河南?。ǘ╅喿x下文,完成12-15題。(共12分)“不假思索”的肌肉記憶①我們都知道記憶的功能是由大腦完成的,然而鮮為人知的是,當(dāng)人們需要記憶一些必須由身體參與的技能和運(yùn)動(dòng)時(shí),除了通過(guò)大腦進(jìn)行記憶之外,肌肉自身也會(huì)自覺(jué)啟動(dòng)記憶功能。②肌肉記憶雖然聽(tīng)起來(lái)很陌生,但在生活中卻相當(dāng)常見(jiàn)。用筷子、騎自行車、跳舞、做體操、演奏樂(lè)
2024-11-03 09:17
【總結(jié)】議論文閱讀感謝對(duì)手有位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的運(yùn)動(dòng)考察中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),并且它們的奔跑能力也大不一樣,東岸羚羊奔跑速度每分鐘要比西岸的羚羊快13米。對(duì)這些差別,動(dòng)物學(xué)家百思不得其解,因?yàn)榱缪虻纳瞽h(huán)境和食物都相同。在這位動(dòng)物學(xué)家的倡議下,動(dòng)物保護(hù)組織做了一個(gè)試驗(yàn),在河的東西兩岸各捉了10只羚羊送到對(duì)岸,結(jié)果送到
2025-08-04 07:45
【總結(jié)】2020中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)記敘文閱讀記敘文的相關(guān)知識(shí)1、記敘文的種類:寫(xiě)人記事;寫(xiě)景狀物;報(bào)告文學(xué)等。2、記敘文的中心思想:通過(guò)寫(xiě)人記事告訴我們一個(gè)道理或塑造人物贊美精神;寫(xiě)景狀物,寫(xiě)出美感,表現(xiàn)景物內(nèi)在的精神。3、記敘文往往有線索:線索在結(jié)構(gòu)上起到穿針引線的作用,在內(nèi)容上往往也能起到突出主題的作用;可以是:人,
2025-10-03 17:05