20xx“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動方案4篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的帶領(lǐng)下，幼兒分班參觀小學(xué)環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、電視臺、廁所、語音室、多媒體教室、計算機室、食堂等地，了解各設(shè)施的功能以及學(xué)生應(yīng)遵守的公共規(guī)則，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所?！ ?0：50與小學(xué)老師、哥哥姐姐們告別，請小朋友向小學(xué)老師說表示感謝的話?！ ?1：00全體人員集中，安全返園?！ 。ǚ祱@路線：參觀良村鎮(zhèn)中心小學(xué)——幼兒園） 1延伸活動：回園后，各班組織幼兒圍繞“我向往的小學(xué)生活”展開討論，講講自己在小學(xué)中的所見所聞及所感。 七、注意事項： 請家長在7：50前準時將孩子送到良小門口本班老師手中?！ 「靼嘧龊门恼沾鏅n工作?！ ≡谛W(xué)老師帶領(lǐng)下進行參觀?！ ≡趨⒂^過程中，提醒幼兒注意以下事項： ?。?）注意安全，遵守活動規(guī)則，聽從老師安排?！ 。?）有禮貌，專心聽老師解說?！ 。?）排好隊，上下樓梯靠右邊?！ 。?）參觀時不擁擠，不大聲喧嘩，保持安靜?！ 。?）愛護花草樹木，不摘花，不踩草坪。 （6）注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾?！ 。?）跟隨班集體，不個別行動?！ ∪w人員一起返園，返園時一定要清點好人數(shù)，教育幼兒過馬路要注意安全，跟好老師和伙伴不掉隊、不擅自離隊，路上不喧嘩不吵鬧等。后勤人員在各個路口值守。 八、應(yīng)急備注 活動中安全第一，如遇安全情況，一切以幼兒為先，注意相關(guān)協(xié)調(diào)工作?！ ∪缬鱿掠晏鞖?，參觀活動時間順延?！ ⒂^活動的有效性，注意從幼兒的角度出發(fā)，整合相關(guān)經(jīng)驗，達成發(fā)展目標，實現(xiàn)教育價值?！ ?022“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”活動方案篇4 一、班級工作重點 培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體?！ I造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識?！ 椭议L具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園對話互動網(wǎng)?！ 《⒂仔°暯訉嵤┓桨浮 ”緦W(xué)期本班幼兒40名，男24名，女生16名，經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認為：幼兒已經(jīng)順利完成大班上學(xué)期幼小銜接的儲備計劃，在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、任務(wù)意識方面都有了較大進步，尤其是在班級全語言環(huán)境的影響下，幼兒的閱讀識字能力有了較大幅度的提高。但因為幼兒間年齡相差較大，男女比率失衡，造成了班級幼兒能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有
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