20xx年二年級我有一盒彩筆上冊語文北師版課文及教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識字，通過請讀讓學生手指著聽通過聽讀識字，然后來評一評) (三)學習課文 學習第一小節(jié) ，找一句你喜歡的句子，讀給同桌聽，讀的好的夸夸他，讀的不好的我們幫幫他。 ： A.“我有一盒彩筆，我用它畫美麗的今天?！边@句丁丁用彩筆畫的什么?(美麗的今天) B.“畫一條藍色的直線，那是小河流過稻田。”丁丁除了畫“直線”還畫了“曲線” 哪一句畫了曲線我請同學來讀一讀。(畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠山)你會畫直線和曲線嗎?請畫!學習“連綿起伏”遠處的山高高低低，一座連著一座?！胺蔽覀冊趺磥碛涀∷?和我們學過的一個字比較像，是什么?“優(yōu)”出示詞語卡 “連綿起伏”齊讀。 丁丁的畫里有直線還有曲線真有意思，讓我們一起來讀一讀直線的小河和曲線的遠山! C.“畫一個_的圓，那是中秋明月掛在山尖”誰來說一說中秋的月亮是什么樣的?(又大又圓)什么顏色的圓?(_)我們能把_的月亮掛在山尖讀的美美的嗎?(能)那我們一起來讀一讀。 D.“畫一個細細直立的三角，那是電視塔插入云天”誰來說說電視塔是怎么樣的?誰來畫一畫呢?誰還能來說說“插入”是怎么樣的?我們一起來讀一讀細細直立的電視塔插入云天的感覺! 3..丁丁用彩筆畫出了美麗的今天，多么美啊，讓我們美美地朗讀第一小節(jié)。引讀。小組比賽讀。同學們一起來讀一讀這美麗的今天。 學習第二小節(jié) ，最神奇? 3.“透明”能透過光線的，
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