蘇教版語(yǔ)文(九年級(jí)下冊(cè))第五單元學(xué)會(huì)讀書(十一)橫看成嶺側(cè)成峰-(編輯修改稿)
2025-04-14 02:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 朗讀課文，可以反復(fù)的多讀幾遍。就這篇文章的思想內(nèi)容、語(yǔ)言特點(diǎn)、寫作方法等角度提出自己感興趣的探究專題，準(zhǔn)備進(jìn)行探究。 要求：專題名稱要簡(jiǎn)潔明了； 專題要有一定的質(zhì)量和深度，有探究的價(jià)值。 （二）學(xué)生自由朗讀課文，自主確立專題名稱。 （三）教師示例，學(xué)生比較修改，大班交流專題名稱。 教師示例：老師先看了《雪》，擬出了以下值得探究的專題名稱，僅供參考。 簡(jiǎn)潔傳神的景物描寫 雪形象的背后 雪的形象與魯迅的人格 學(xué)生比較老師的示例，修改自己的專題名稱，向全班提出有價(jià)值的專題名稱。 選擇自己感興趣的專題，
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