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清平樂-村居教學(xué)后記2-(編輯修改稿)

2025-04-14 01:16 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】堂，讓詩意在課堂飛揚(yáng)。樂：課伊始，讓悠揚(yáng)的古琴聲把學(xué)生帶入情境，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)恬靜的田園氛圍。伴著樂聲，教師范讀，使學(xué)生初感全詞；伴著樂聲，學(xué)生品讀時(shí)描述心中意象，助學(xué)生展開想象；伴著樂聲，學(xué)生誦讀全詞，讓學(xué)生心中也涌動(dòng)著喜愛田園生活的審美情趣。精神在樂聲中自由徜徉，情感在樂聲中不斷升華演：醉里吳音相媚好是本篇詞作的留白處。抓住這點(diǎn)，讓學(xué)生充分展開想象：老頭兒和老伴兒三兩杯酒下肚，微帶著醉意，話開始多了起來。他們會說些什么呢？請學(xué)生根據(jù)自己所理解的詞意和課文

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清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1 《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、理解詞的內(nèi)容，正確地體會作者的思想感情。教學(xué)過程：一、介紹古代文學(xué)，導(dǎo)入課題。古代的文...

2025-08-06 15:53

清平樂村居教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 《清平樂.村居》教學(xué)反思近來，對于自己的教學(xué)特質(zhì)一直處于深思中，我所說自我的教學(xué)特質(zhì)之特質(zhì)并不是說它顯示我獨(dú)特的教學(xué)思考。我的教學(xué)特質(zhì)，我對它越來越清晰明了。對一篇教材有著自我 ...

2025-08-06 18:34

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì) 《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“相媚好、無賴”，借助畫面與注釋，了解詞的大意。 3、在了解...

2024-10-13 20:21

清平樂_村居__教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：清平樂_村居__教學(xué)設(shè)計(jì) 《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者曾素蘭一、教學(xué)目標(biāo)：、流利有感情地朗讀課文。，想象感悟詞中田園生活的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶，正確地體會作者的思想感...

2024-10-15 11:50

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)[★]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：蘇教版語文教材五年級上冊第七單元《清平樂·村居》教案設(shè)計(jì) 昌邑市都昌小學(xué)王彬彬一、教案背景： 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：語文 2、課時(shí)：1課時(shí) 3、學(xué)生課前準(zhǔn)備： ⑴自...

2024-10-15 11:52

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì) 清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“相媚好、無賴、臥剝”，借助畫面與注釋，了解詞的大意。 2、了解詞的一般特征。 3、在多層次的誦讀、想象、拓...

2024-11-19 02:36

清平樂--村居-資料下載頁

【總結(jié)】【教材簡析】　　《清平樂·村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的著名詞作。作者通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼和三個(gè)兒子形象的刻畫，抒發(fā)了對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛和向往之情?！　≌自~沒有一句使用濃筆艷墨，只是用純粹的白描手法，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫面。在寫景方面，茅檐、小溪、青草，這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西，然而作者把它們組合在一個(gè)畫面里

2025-08-04 18:01

清平樂-村居-資料下載頁

【總結(jié)】“雉水名師姜樹華工作室”第一次教學(xué)展示（九稿）清平樂村居白蒲小學(xué)馬建紅課前談話1.欣賞古詩兒歌2.好聽嗎？發(fā)現(xiàn)這些兒歌都是——都聽到了哪些詩？（出示詩）挑一首來背背。詩詞的背誦講究韻味，不要太快！你再來一遍試試。都去挑一首，背給組內(nèi)的伙伴聽聽。一、導(dǎo)入：，還真的挺有創(chuàng)意的。在古代，有一種詩歌還真的就為配上音樂演唱而形成的，它就是——詞。今天我們就來學(xué)習(xí)一首南宋

2025-08-04 18:30

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì) 　　清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)生字新詞，理解“相媚好、無賴、臥剝”，借助畫面與注釋，了解詞的大意。　　2、了解詞的一般特征。　　3、在多層次的誦讀、想...

2024-12-07 00:51

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【總結(jié)】《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、借助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境，使學(xué)生從中受到美的熏陶3、理解這首詞的意思，想象這首詞所描繪的情景，并在說的基礎(chǔ)上寫下來。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、給畫配文感悟詞中田園生活的意境。2、給詞配樂吟誦體會作者的思想感情。

2024-12-08 18:41

清平樂村居-資料下載頁

【總結(jié)】26、清平樂村居古代的文學(xué)作品，主要有詩、詞、曲。在文學(xué)史上有“唐詩、宋詞、元曲”的說法。詞，有好多種類型。一種類型，就有一個(gè)名字。如：“水調(diào)歌頭”“西江月”“清平樂”……今天，我們來學(xué)習(xí)一首明代著名的詞人辛棄疾的詞——《清平樂村居》。26、清平樂村居詞和詞牌詞，又稱為“詩余”、

2025-07-20 00:05

清平樂村居-資料下載頁

【總結(jié)】清平樂.村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。展現(xiàn)出一幅農(nóng)家天倫之樂的風(fēng)情畫。西江月明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

2025-07-20 00:04

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　《清平樂·村居》是豪放派詞人辛棄疾的一首田園詞。它通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼及其三個(gè)兒子的形象刻畫，抒發(fā)了詞人喜...

2024-12-06 01:15

清平樂村居教學(xué)設(shè)計(jì)匯總-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì)匯總《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊瓊教學(xué)目的：：學(xué)習(xí)生字新詞，理解“相媚好、無賴、臥剝”。：有感情地朗讀并背誦課文，感悟田園生活的意境。：激發(fā)學(xué)生對田園生活的喜愛，...

2025-09-29 20:14