教師評課反饋(編輯修改稿)
2025-04-13 23:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)二分析與解答、任務(wù)三回顧與反思、任務(wù)四鞏固與提高。特別是任務(wù)一和任務(wù)二，讓學(xué)生在小組合作，自主探究中完成，學(xué)生通過思考、交流的方式來經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程，以學(xué)生的自主探究代替老師的講解傳授。 不足有以下幾點： 課堂上教師的教態(tài)比較嚴肅，不夠親切從容，應(yīng)該在設(shè)置好的情境中，以情境中的角色進入，把學(xué)生也帶進情境中。比如本課，既然設(shè)計了《爸爸去哪兒》的情境，可以以村長那樣的角色，進入到情境中，學(xué)生們會更好的進入狀態(tài)?！ ☆A(yù)備鈴時
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